把其中的一些关键信息,比如:时间信息、逻辑信息,还有易错难记的知识点,边读的时候边画下来……就有利于我们通过理解的方式,加速背诵的过程。
1、熟悉全文
通读背诵对象三至五遍,形成整体框架,熟悉全文是背诵的前提。对于拿不准读音的字要查字典,并把拼音标于字的上方,通过数遍的通读,可以在大脑中形成背诵对象的整体框架图像信息。
2、理解背诵的内容
把自己背诵的内容理解之后,然后再去概括,这样我们就会对自己所要背的内容有一个初步的认识和理解。即使还没有背下来,我们也会知道这个是什么意思,知道怎么背。如果你觉自己背下来了,可以在写一遍,这样就记的很牢固,如果隔一段时间,也不会忘记。
3、集中注意力集中
记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘,如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
4、良好的背书时间
一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为记忆力较活跃,利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。
5、多回忆
一般在路上,其他不用脑的时候,或者晚上临睡觉前,可以回想一下背诵的内容,加深记忆。
第一是大声朗读,把自己要背诵的课文大声读出来,一遍遍的反复去读,最起码要先读熟了才能去背诵,否则课上老师题目也是磕磕绊绊,很不连贯,即使到考试时也是半天想不起来,很影响考试答题速度。所以,背书就要大声快速地去阅读课文,反复熟读,读多了自然就背下来了。
第二种方法是小声速读,当然这种方式跟前一种大同小异,都需要大家全神贯注去背书,集中精力去盯住课文,然后反反复复去念叨,熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而,这两种方式背书虽然也比较扎实,属于稳扎稳打,但有些费时。
第三种方法是先理解课文,逐字逐句去理解,知道每一句讲的是什么意思,知道作者为什么会去写这篇文章,按照什么顺序写的这篇文章,分几个部分去写,每一段讲了什么内容。这就是所谓的磨刀不误砍柴工,比前两种方法更好。
第四种方法是记忆宫殿,是进行联想以后的再创作,比前一种背书方法更好。因为它是在理解课文的基础上,为这篇文章设计了一个宫殿,每一个屋子里面都会想象摆放一些物件,与课文能对应上,然后每背几句话就会开门走进另一个屋子,很生动形象,还不容易忘记,有规律可寻。