做大题,知识在前,材料分析在后,只有材料分析没有知识不给分,一个知识点一条,要分条答题。
首先!审题!
先审设问。
1、审主体是谁(尤其是政治生活,主体很重要)。,
2、审知识范围,虽然政治多答不扣分,但是也有答了一长篇没有分的,题目明明问的是运用“公民的政治生活”的相关知识来回答,用了长篇政府的知识,这样是零分。
3、然后审问题考的是什么,考的具体某个知识就是具体题,不是考某个具体知识的,就是综合题。
具体题目,比如政府如何履行职能使”APEC蓝“常态化,这就是具体题,考政府职能的,五条职能都答上,分条答,每条带材料分析,满分15分,职能一条2分,材料一条一分。
综合题,范围内的所有知识点都可以答,可以借主体来缩小范围,比如政府如何使”APEC蓝“常态化。政府的知识点,逐个排查,有关联的都答。
1、急于求成。不审题,不构思,怕时间不够,想一句写一句,结果不是错解题意,用错原理,就是重重复复,颠三倒四,该回答的没回答好,不用回答的却写了很多。
2、照本宣科。不理会题目的具体要求,不注意具体问题具体分析,不紧扣题意进行回答,只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答,结果由于答题的针对性不强,得分率不高。
3、表达不准确、不科学。原理表述不准确,分析用词不当。
4、书写不认真。字体潦草,涂改过多,论述不分要点,卷面不清晰。
以上几种常见毛病,是影响非选择题得分率的最大障碍。因此,要努力防止这些问题的发生,就应该引导学生把注意力放在掌握好基础知识,灵活运用解题方法上,才有可能在考试中取得好成绩。
特别提醒:高考试卷中的适用原理(知识)一般是不会重复的,切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题适用多个原理作答时,一般要求在答题时要做到先原理后材料,重要原理在前,次要原理在后,一定要把最重要的,也是最有把握的写在最前面,以吸引阅卷老师的眼球。其他的次要原理写在后面。