方法有很多,但是适合自己的方法才是最好的方法,所以一上高一,不断改进,最适合你的方法只有靠自己去实践。
1、归纳总结:在高中阶段,当你提出如何提高成绩的问题时,便会有超过半数的同学告诉你:刷题啊!的确,对于提高成绩,题海战术是王道,但同时题海战术也饱受诟病,要想跳出题海的怪圈,我想总结是不可少的,这不仅是在为了节约你的时间,同时也制造了一加一大于二的效应。有一个总结题目的思想,这会让你解题的思路更加清晰明了,会让你看清楚题目背后出题人设的机关陷阱,也能让你发现题目与题目之间、题目与高中教学体系之间的内在联系等等。
2、要专注:专注听讲,专注练习,专注复习,只有专注才能保持高效率学习状态。
3、限时做题:限时做题,实际上是为了让自己平时练习的时候有种身在考场的感觉。把平时当成考试,那真正到了考试的时候,就会更沉着应考,心态上会好很多。同时限定时间提高平时的做作业速度,提升考试做题速度,这也是解决拖延症的一个很好的方法。如果你有时间,还可收集时间数据,制定计划、安排考试做题顺序等都可以依据数据进行调节。
1.补弱项还是增强项
通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
2.如何处理补哪科,哪科成绩就好的问题
在学习的过程中,不少高考生发现,最近学习哪科,哪科的成绩就好。从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。另一方面也说明高考生基础不是很好。这些高考生更需要计划好时间。尽量每两天照顾到一科功课。同时,在每一段时间内,花时间把一科,两科课程做到考前不复习。
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