高考满分750,750*0.8=600。相当于100分考80而已。别把考600分想的那么难,生活中哪里有那么多高智商的人,不过是比一般人更努力罢了。
这个是不确定的,高考中有的同学可以考700分,有些同学可能只考100多分。
首先,主动预习。
在学习新课的前一天晚上,建议大家每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
其次,利用课本提高听课效率。
之所以成为“上学”、“上课”,这就说明我们的首要任务就是听老师讲,然后自己接受、理解,变成自己的东西,所以课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点,并且要尝试针对难点及时提问,消化难点。
切忌出现这种情况:明明老师都讲到下一页了,你还在这一页听的津津有味。这样下来你本节课就浪费掉了。
最后,掌握正确的方法听课与复习。
在听课与复习的过程中,我们需要对学过的知识点不断的思考,这样既掌握了知识点也有会新的收获,每天、每周对学过的知识进行复述,只有在输出知识的时候你才真正地掌握它。
1、把书读薄复习法
把书读薄,其实就是总结重点、难点,认清自己薄弱环节的过程。针对教材,提炼重点和难点。在纸上列大纲,列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词,看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次,每一次都比上一次更加精炼,如此反复,最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后,别忘了把练习册也读薄,针对练习册和过往试卷,需重点提炼薄弱环节,就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程,最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤,就是将知识进行整理、归纳、合并,搭建起属于自己的知识体系,让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法,就像神经网络似的,发散着画,不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系,牵一发而动全身地记住并掌握它们。