数理化听不懂的三种解决办法,一:讲课听不懂先做好课前预习、2:可以假期报补课班学习新课、3:讲题听不懂可以先记笔记再问。
1.讲课听不懂先做好课前预习
可能很多人认为这是一个笑话,老师讲的都听不明白,自己能学懂吗?其实,只要静下心来,认认真真看书,都能看懂,然后看例题做题,先自学一遍,等上课老师再讲一次,看不懂的地方仔细听。通过两遍学习,相信大家就能够理解数学知识点了,如果还有个别不懂的地方,再单独问老师,然后通过大量习题巩固练习,这是一个不错的方法。
2.可以假期报补课班学习新课
提前报补课班学习新课也是一种方式,但个人不建议这种数学学习方法,因为这是一种治标不治本的方法。对于差生来说,这或许能暂时提高成绩,但对于真正想学好数学的人来说,最好还是自己多琢磨。补课只是一种权宜之计,是为了跟不上的学生补习提高成绩之用,如果能自学最好,这样既能省钱还能学的扎实,毕竟自己研究的和听老师讲的是两种状态和效果。
3.讲题听不懂可以先记笔记再问
有时候上课讲卷子时,有些题目可能听不懂,如果是自己会做或做对的题目,知道怎么做了,可以不必在意。如果不知道怎么做还听不懂的,可以先把答案和解题过程记下来,课后慢慢研究,实在不会再请教同学或老师。
然后找一些类似的题型做,积累经验,把一类题目都做会。但能听懂的题目要尽量去听,笔记可以不记或简单写点,课后再整理,会做题才是最终目的,因为课后看笔记的人毕竟是少数。
1、整理知识框架
整理知识框架,其关键目标是树立自身的知识体系,同一时间査验科目知识漏洞并即时査缺补漏,扫清学习阻碍,为以后的学习确立基础。
2、定律及公式
基本知识决定了升高空间,其知识通常环环相扣,一环掉落那么后面的一定学不会。所以要想迅速提高,一定要先打牢基本知识,记牢定律。
3、养成良好的学习数理化习惯
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数理化的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、学会一举n得,一个技巧在同类型提中多应用。
4、了解、掌握常用的思想和方法
以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。