在高三一年的复习备考过程中,学生的学习成绩也会出现波动,不能死守着一个目标不放弃,一旦发现自己距离目标越来越远,就要适时调整目标,这样做才能缓解巨大的压力和焦虑的情绪。
1.选择适合自己的目标动机水平,过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
2.未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。
3.考前作好知识准备以及应付考试突发事件的对策和心理准备,有备才能无患。4.
不妨采用“极限思维法”,想像你所焦虑的事件可能的最坏结果。你就会发现现状还是值得乐观的。
正确看待考试结果
高三一年的考试非常多,除了月考、期中、期末和模拟考试,每周还有检验本周复习情况的考试,甚至每天都有各种当堂测试和小练习。虽然考试多如牛毛,但是,仍然有一些高三学生不能用平和的心态看待考试结果。
一旦出现考试成绩下滑的情况,这些学生就会陷入无限焦虑的情绪中。当然,也有一些学生会出现考试过度紧张的问题,这也是过分在意考试结果所致,所以,高三学生要正确看待考试结果。
其实,高考之前的所有考试的目的都是检验复习效果,进一步熟悉知识点和解题方法。所以,学生们根本不用过分在意考试结果,只要认真对待每次考试中的错题,及时地进行查漏补缺,尽可能避免同样的错误再次出现,就能在一次次考试中收获到进步,也能有效缓解学习压力和负面情绪。
合理安排学习计划
高三的学习任务非常繁重,除了完成学校安排的课程和老师布置的作业,高三学生还会进行自主学习。为了增加复习时间,有些学生会选择熬夜学习的方式,每天都要学习到很晚才睡觉,这样做就会导致白天的精神状态不佳,进而影响到听课效率和写作业效率,不得不继续熬夜学习,这就进入了一种恶性循环的状态。
不仅学习效果差,精神压力大,还会出现焦虑烦躁的情绪。所以,高三学生要合理安排学习计划,一方面要尽量避免熬夜学习,努力提高听课效率;另一方面要注意劳逸结合,提高学习效率,这样做才能以积极的心态迎接高考的挑战。
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