学习高考满分作文,要重点关注可以体现文章个性的内容,如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。
范文一:跨越者的生命
我从08年奥运会的汉唐风韵中走过,我又观览了22年冬奥会的冰雪精灵,我感叹于大国高台的巍巍歌舞,我又自傲于中华民族的煌煌巨变,那是盛世将起的昳丽,那是天道眷顾的乐土,那是天赐跨越者的生命!
跨越者的生命,恒古存在,万代不朽。
跨越者的生命,是勾践们二十年卧薪尝胆的隐忍,是玄德们大半生不挠不屈的意志,是苏秦们悬梁刺股地勤勉,是诸葛们鞠躬尽瘁地赤诚,是魏征们直言敢谏地正直,是武穆们精忠报国地忠勇,是朱熹们皓首穷经地追求……跨越者的生命,绚烂着华夏五千年!
跨越者的生命,也能推陈出新,革故鼎新。
跨越者的生命,可以长征万里,只为保留火种,以退为进;跨越者的生命,可以委曲求全,只为抗战胜利,民族独立;跨越者的生命,也可以改革开放,只为国家富强,民众安康。跨越者的生命,正在指引着民族复兴路,上下求索,九死不悔!
当然,遇到难过的事情,跨越者的生命,也会悲伤。
当地震倾塌山河,房倒梁折,人民悲吟;当疫情笼罩城区,隔离遍地,呼吸困难;当流浪者在异域迷茫,任由他族欺辱,无计可施;当奸邪者正裂土封疆,狂呼叫嚣,数典忘祖;当权贵者欺凌弱小,正义迟到,无处申冤;当窃国者偷盗膏粱,奢靡之风渐起,风俗日益颓败,他看到了,他如孩子般哭了,哭得闻着心痛,听者落泪,最终,他走了。
我不能让他走,绝不!
我跨越历史去寻找,我闻到了无数馨香,那有屈原宋玉桂木兰菊的淡雅,那有陶潜板桥竹梅松柏的坚贞,那有工人农民镰刀斧头的团结,那也有全国人民五星向党的初心!
我坚定地跟在跨越者的后方,向未来而来,他跨一步,我小心翼翼跨一步,他再跨一步,我又小心翼翼再跨一步,他的脚步很大,我的脚步很小,我惶急着,恐惧着,奔跑着,呼喊着,却慢慢远离了他的硕大背影,甚至他的头颅也隐藏,他的足迹也模糊。
和我一样掉队的人越来越多,越来越多,有些人放弃了,很多人依然选择跟随,我们都挤做一团,争吵,谩骂,充斥着整个天地。
于是跨越者停下了,他回头和善地一笑,又隔空与我们对视,我看到了温暖,鼓励,调皮,有风经过。
我坐在考场里,有风经过,我知道,那是他的眼神留恋着我,于是我挺直腰板,认真答题,窗外娇阳似火,屋内凉爽如春。我知道,那是跨越者的风,只吹向像我一样的,迷茫的,掉队的小伙伴。
站在前台的老师,诧异地看了我一眼,眼神有些疑惑,仿佛感受到了我瞬间的不同,我内心骄傲地挺直腰板,我明白那是跨越者给予我的生命,那是汉风唐韵里的诗词曲赋,那是奥运赛场上的北京时间,中国气象!
范文二:跨越
及之而后知,履之而后艰。
跨越,是行动与结果的组合。跨,是行动,是努力;越,是结果,是回报。
跨越,是先跨而后有越。跨,是主观能动性的反映,越,是客观结果的使然。跨,是“及之”、“履之”是对目标的追求。北京双奥的成功,其本源是每个参与者,不断尝试,跨出每一步。无跨何来越?越,是“后知”、“后艰”,是跨后的结局。如果没有每一位参与者的不断实践,何来历史最佳,何来蓬勃发展,何来荣耀与强盛?跨越之中,跨是本源,越是结果。
越是结果,却未必是结束。跨越,不是单调的线性过程,而是“最小正周期”。
跨越,是不断地跨与越。跨而得越,越则再跨。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。古人得胜则乘胜追击,新时代的奋斗者,更应将越为跨用,不断跨越,再跨越。如果说2008年是一次跨越,那么2022就是再跨越,在我看来,从综合实力的每个方面,北京,乃至中国,都已将跨越,当作“周期函数”周而复始,慎终如始,不断前进。成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头。相信未来,中国会以绿色谦逊的姿态,如履薄冰,并敢于在薄冰之上,跨越再跨越。跨而幸得越,越则思再跨。周而复始之中,是以起点为终点,不断前进。
跨越,是步步向前,不留蹉跎,无悔亦无惧。悟已往之不谏,知来者之可追。每一次跨越,相似而不相同,每一次跨越,有得难免有失。已往已不谏,来者犹可追。过去的得与失,已是既定的事实,不可左右。未来的跨越,主动权仍再自己手中。商鞅说:“疑行无名,疑事无功。”前行路上,容不得怀疑与犹豫,步步向前,即使摔倒,我们的几何中心仍在前进。跨越,不应有悔,不可有惧。正如北京敢于承办两届奥运会,而两届奥运会的成功,也让北京无悔。日试万言方能倚马可待,不断跨越,方能收获最终的成功!
跨越,是跨而后越,迈出步伐,才有可能行过距离;跨越,是每个跨越的不断重复,跨而得越,越思再跨,周而复始,不断向前。跨越是自信的外化,是勇气的展现;于得失之中,跨出新步伐,争取新高度。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。跨越,如年岁一样,相似却不同。一年又一年,跨越再跨越!
高考作文的题目、开头和结尾,是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外,点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此,我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文,非常有利于提高老师对文章的关注程度。
比如,高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色,很值得借鉴。
开头:
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情,但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗,但挡不住你心中的灯火。做真正的自我,那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯,但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我,那是屈平的水中离骚。
结尾:
给清香一份洒脱,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,满载大江与汪洋,那是文天祥的零丁洋绝唱!
一页历史一面镜子,做真正的自我,昭示理性与忠贞,那是屈平的水中离骚!
以这样的形式开头和结尾,语言精美,并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题,确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
8.烟台高考政治辅导