2022年6月10日至22日,考生可登录“广东省普通高中学业水平考试报名系统”自行打印准考证。考试时间为7月9-10日。
2022年第二次合格性考试科目为思想政治、物理、历史、地理、化学和生物学等6门,各科的考试时长均为60分钟。本次考试6门开考科目均为新课标题型(按照2017年版2020年修订的普通高中课程方案和学科课程标准命题)。
合格性考试成绩是普通高中学生毕业和升学的重要依据,考生可根据高中学校的教学情况、高校招生录取的有关要求,及自己的学习和原有的有关科目的考试成绩情况选择报考。
其中,历史、地理、化学和生物学等4门科目的报考对象为2022年具有广东省户籍的广东省高中阶段学校(含普通高中、中等职业教育和技工学校,下同)在校学生、往届毕业生和16周岁以上的社会青年。思想政治、物理2门科目的报考对象为2022年具有广东省户籍的广东省高中阶段学校二、三年级学生,往届毕业生和16周岁以上的社会青年。
拟在广东报考普通高校招生考试(含高水平运动队、运动训练、高职类面向普通高中毕业生招生等各类单考单招)的在外省高中阶段学校就读,且在就读期间未取得省级教育行政部门组织的合格性考试相关科目考试成绩的广东省户籍考生,可回户籍所在地报名。
学业水平考试重要。
1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
4、实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
5、学业水平测试合格,可以拿到高中毕业证,从而获得高考所需要的学历条件;高考录取时,有些重点院校还要参考学业水平测试成绩;如果达不到要求,可能不被录取。
6、学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正,高中不再参与评价意见,每个省份都要建立全省统一的电子化平台,将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。
1.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试地理试题及答案解析
2.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试政治试题及答案解析
3.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试生物试题及答案解析
4.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试化学试题及答案解析
5.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试物理试题及答案解析
6.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试英语试题及答案解析
7.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试数学试题及答案解析
8.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试语文试题及答案解析