物化地组合将来可选的专业有地理科学,测绘,地质学,数学,物理学,生物学,统计学,农学,工学(如机械、水利、计算机、矿业类、建筑类等),医学,管理科学与工程,化学,海洋科学,材料科学,制药,哲学,经济学,管理学,体育类,艺术类,新闻传播。
物化地是一个有浓重理科属性的组合,化学和物品再六门科目中难度比较大,但是地理的话并没有太过分的文理属性,而且物化地对于专业的可选择范围性很广,再全新的高考模式下,很多学校已经在专业上录取。并且对选科目也有要求,选择物理和化学之后能选择多种理工类专业。
可选专业大类列举:地理科学,测绘,地质学,数学,物理学,生物学,统计学,农学,工学(如机械、水利、计算机、矿业类、建筑类等),医学,管理科学与工程,化学,海洋科学,材料科学,制药,哲学,经济学,管理学,体育类,艺术类,新闻传播。
限选科目:法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类专业与物化生一样,不能报考。
物化地专业覆盖率:95.84%
科目关联度:地理又被称为文科中的理科,物化地的组合方式背诵内容较少,符合理科学习“少背诵、多理解”的特点,该组合的学习科目之间关联度较高。
学科学习难度:综合来说,物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低,学习难度较大。
竞争压力:能够选择物理化学的考生理科学习能力更强,以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助,该组合选择人数较多,且理科优等生较多,竞争压力较大。
1、根据个人兴趣选择
个人兴趣是个人长远发展动力的源泉,有利于后续发展。
2、根据学习优势选择
学习优势一般是一个人潜力更好的体现,可以在接下来的高考中得到更好的成绩有一定优势。
3、根据家长及老师意见选择
家长和老师的意见很重要,他们的出发点一般是站在好心和好意的前提下,根据他们自己的阅历和经验所做出的他们自己的意见和建议,要有选择的采纳或不采纳。
4、根据身边同学的影响选择
高中阶段的学生涉世交浅,同学们之间的信息成为他们的主要信息来源之一,因此同学们的影响也比较重要。
5、根据个人对社会未来的判断以及对以后成长的打算选择
根据自己的独立意识从事是好事,但由于涉世较浅的原因,或具有一定的偏差,或是非常好。