高中买英语学习机是非常有用的,但关键在于人的因素。如果您想作为学习机用,那一定是可以的。因为一般的文档处理,资料保存、查阅都可以。
有一定的作用,在高中英语中,学习机的使用应该是适度的。我们知道,在高中英语学习不能仅仅依靠学习机器。高中英语在不同的学习阶段对听、说、读、写给予不同的关注。高中听力是英语留学的重中之重,此时,英语学习机为我们打开了一个五彩缤纷的英语世界。我们应该充分利用高中英语学习机来打开我们的听力渠道。为今后高效学习英语打下坚实基础。
高中英语学习机的发音必须是原创的,其速度只能等于或快于正常速度。过去,高中英语学习机经常故意造成英语,思维迟钝,认为这是一种统一而渐进的学习方法。其实这是不对的。当我们向高中英语学习机学习时,我们应该听英语,以正常速度说话。如果是右脑训练,要加快语速。我们大脑对英语语的反射区必须建立在大于正常语速的范围内。
1、高中英语学习机的英语工具在学生学习中的角色和作用
英语听力学习机有复读机、mp3播放机、写作和下载、存储文件等功能。
2、高中英语学习机可以创设学习情景
英语学习机提供了“情景学习”这一学习内容,由于携带方便,学生可以利用任何时间进行听力练习,可以实现情景对话、角色扮演、录音回放等功能。可以最大限度的利用学生的课余时间提高学生的英语听力水平。
3、高中英语学习机可以提供学习资源
由于具备了对互联网上信息资源的搜集、整理、编制功能,英语学习机可以下载丰富的各种英语学习资源,可以通过插卡和网络实现无限拓展。具体包括生词库、模拟试卷、听写测试、电子教材、名师课堂、英文歌曲、英文电影等多种英语学习资源。
4、高中英语学习机可以充当学伴
学习机具备高智商的“向导”特点,能够对学习过程做最优化安排。就单词学习而言,可以提高单词记忆速度,通过人机交互界面,学习机可以成为学生忠实可靠的学习伙伴。
5、高中英语学习机可以充当助手
学习机采用了先进的数字处理技术、语音共享技术,能够使“系统学习”、拥有“情景教学”、“自定义复读”、“人机对话”等功能,还可以实现记忆功能,记录常错习题和词汇,结合“提醒功能”,可以易错问题进行重点学习。
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