简单来说在一领域优秀,比如,有些学校规定学生在高中阶段,只有在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖的应届毕业生,才能申请保送资格,在高中阶段获得国际科学与工程大赛或其他国际性比赛的一、二、三等奖的应届毕业生,才能申请保送资格,学生有一项体育、音乐、绘画等特长并获得国际性比赛的奖状时。
首先要““综合素质测试”和“面试”过关。 重点中学录取学生曾经只看“迎春杯”成绩,后来演变到看“华杯赛”等考试成绩,再后来在教委政策指导下,变成 了进行“综合素质考察”+“面试”。 所谓“综合素质考察”,各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察, 也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。
不管哪个地方,比较出名的初中、高中,基本都是以成绩排名的。
如果你是为了成绩选择进这个学校,那就只能选择他的这些管理模式。
因为好成绩都是需要花大量的时间去背诵、做练习的,自然就要占用休息的时间。
如果真的想要上成绩排名好的学校,但又不想孩子太辛苦,除非孩子本身有学习的天赋,或者特别聪明,不然都是靠时间拼的。
如果你觉得它还不是最好的学校,那比它更好的学校就会比它更狠。
一般只有不注重成绩的的学校,才不会把时间卡得那么严。
靠综合素质取胜的学校有没有?有!但是非常少,咱们难以碰到。
如果目标不仅仅是为了考重点班,还想孩子以后都能够一直提前学,有一些优势,那就可以现在开始学。
小学有保送初中的政策。
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(1)在各地规定的高考报名时间内,学生参加高考报名。
(2)高校制定招收保送生计划、专业、办法和简章,并通告省级招生办(或教育考试院)及有关中学。
(3)相关中学将推荐考生材料寄送有关高校。
(4)每年4月10日前,高校对学生进行资格审查、测试,确定拟录取名单,并将有关数据上报教育部“阳光高考“平台,同时报送省级招生办(教育考试院)。
(5)每年4月20日前,省级招生办审核、公示拟录取名单,并办理录取手续,4月30日前将保送生录取名册寄至相关高校。
(6)每年9月1日前,省级招生办(或教育考试院)将有关高校招收保送生名单报教育部备案。