班组长应具备的四个能力为:组织能力、协调能力、业务能力、模范带头能力。
1、组织能力。一个班组就是一个小天地,班组长只有把大家组织起来,发挥班组全体成员的作用,才能完成好工作任务,光靠一个人单打独斗是不行的。因此,班组长要具有较强的组织能力,重视加强班组团队意识教育,把班组职工组织起来,把力量凝聚起来。
2、协调能力。营造一种和谐的班组氛围,形成和谐的人际关系,增强班组凝聚力和向心力,也是班组长的重要职责。班组内部职工由于文化水平、操作技能、年龄大小等因素,人与人的工作能力和业务水平不尽相同,工作中进行合理的搭配,优化劳动组合,取长补短,才能取得最佳效果。所以,班组长在工作中的协调能力是必不可少的。
3、业务能力。对工作现场最了解的,最能及时发现安全生产事故隐患的是班组长,对隐患及时排除的也是班组长。所以,班组长业务水平的高低,直接关系到班组的工作质量和管理水平。因此,班组长要有较高的文化素质和业务水平,全面了解所辖范围内的设备状况、生产工艺,带头学习业务,同时组织全班职工加强业务技能学习,形成浓厚的学习氛围,使班组职工整体素质大大提高。
4、模范带头能力。工作中往往“喊破嗓子,不如做出样子”。作为班组长,首先要管好自己,要处处表现出班组长的样子,带头学习技能,带头遵章守纪,带头维护团结,带头完成任务。要求别人做的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做,以自己的人格魅力影响和带动周围职工共同做好工作。
1、需要学会以身作则,以自己为标杆,为同学们树立一个号的榜样,在学习方面,一定要刻苦努力,不断追求上进,让自己保持优异的学习成绩,毕竟是学校,任何时候都以成绩论英雄,作为一班之长,不可过于懒散松懈,任何时候都应以高标准来要求自己,如若你作为班长,学习一塌糊涂,会让其他同学产生不满不服的情绪,影响整体。
2、需要学会任何时候都以班级,以集体为先,不可过多的考虑个人,若你学习好,就去帮助其他比较差的同学,若你爱劳动,就去帮助值日的同学,记住,你们是一个集体,你一个人好是远远不够的,重要的是大家好才是真的好。
3、需要协调好同学与老师之间的关系,作为班长,要起到一个桥梁的作用,不可偏袒任何一方,做事情要实事求是,就算他是你的好朋友,好兄弟,犯了错也一定要如实的报告老师家长,不能因为个人情感而包庇,要明白,很多大错都是因为小错而起,你这样不是为他好,反而会害了他。
4、需要有很好的领导能力,班级里的大小事情都要安排的井井有条,必须细致到每一个细节,大到组织班级活动,小到进行班级卫生,调动好同学的积极性,可以与老师商量用班费进行奖励政策,若同学们完成的好,则可以得到小零食等。
5、需要尊重同学,不可因为自己是班长,就变得有架子,就对同学傲慢无礼,甚至指挥同学为自己办事等,要明白,每个人都是平等的,或许今天你是班长,但明天他也可能是班长,别用自傲的眼神去看待同学,那样你会失去同学的信任与友爱,变成真正的孤家寡人。
6、需要有宽阔的胸怀,要做到宰相肚里能撑船,别因为同学无意间的某一句话就不依不饶,你当上班长,可能会有同学对你有不满的情绪,甚至会否定你,要明白在这个时候任何话语都会显得苍白无力,你要做的是积极提升自我,展现自我,让同学看到一个优秀的班长,他们自然而然就会肯定你。记住,任何时候做的往往比说的效果要好许多倍。