根据自己所擅长的科目来选科，这是高考3+1+2选科的基本前提。例如自己比较擅长物理，对历史不太擅长，那就选择物理作为必考的科目。在政治、地理、化学、生物4门选考科目当中，也可以根据自己擅长的科目来进行选科。
新高考3+2+1选科怎样组合
组合一：物化政
可选专业：超过96%
组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考公务员
分析及建议：
物理+化学+政治，这种组合的优势在于：第一，专业选择面广，可报专业超过96%;第二，为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。
组合二：物化地
组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联密
这个组合是一个比较偏理科的组合；它的优势有两个：一是 专业选择面广，可报专业均超过了96%;二是 学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。
组合三：物化生
组合优势/劣势：学习难度大，选课人数多且优生多，竞争尤为激烈。
物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合，这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念，但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先，按照兴趣爱好为准。
新高考科目3+1+2模式的好处
组合减少困惑减少：第一个好处是显而易见的，组合减少，选科干扰项减少，学生、家长的困惑度降低。
走班科目大幅降低：由于科目设置的减少，走班的科目自然就降低。
学校更易安排课程：在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。在组合越少的3+1+2，不走班学生人数大幅度降低的情况下，将能更加合理地安排课程、教师和教室。
学生学习更加稳定：在走班越少的情况下，不用走班的情况将见地。这样，在固定的教室和固定的班，学生上课节奏和氛围是相同的，更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。
同时，也尽最大可能免除了学生在上了这门科，又要立即奔向下一个教室的麻烦，减少走班对学生带来的干扰。
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