因为从专业学习角度上来看,物理在大学专业中应用广泛。除了传统的理工科专业,包括管理学的学生在大学生仍旧要学习物理。想要学好大学里的物理,学好高中物理是最基础的。
物理相对于其它学科应用更加广泛
要知道,在新的高考体制中,高中所选的学科,是直接对接到大学所学的专业的。
换句话来说,大学不同的专业会对学生高中所选的科目有硬性要求。
传统的理工科专业都要求报考学生选择物理;
有的学校工商管理专业要求学生选择历史,等等。
从整体上看,物理受到众多大学专业的青睐。
所以,除了有明确目标的学生,一般的学生为了能在以后志愿填报能有更多选择的余地,
都会选择物理。
这样设置的主要考虑:一是体现高等学校人才培养需要。高等学校、普通高中和学科专家普遍认为,在高等学校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此,将这两个科目作为首选科目,有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础,有利于高等学校相关专业对学生的培养。
有利于学生多样化成长发展。在首选科目选择的基础上,学生从4门再选科目中自主选择2门参加选择考,理论上有12种组合。相比改革前文理分科的两种学科组合方式,不仅增加了学生的选择权,而且促进了文理交融,充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则,更加符合教育发展规律和人才成长规律,为学生成长成才提供更多机会。
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