目前，各省份对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求，各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
2024年高考艺术生文化课要求是什么
目前，各省份对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求，各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
在提高文化成绩要求的同时，对于在相关专业领域确有专长的艺术人才，《意见》提出，将探索建立破格录取机制。允许组织校考的高校在相关校考专业招生中，对极少数省级统考和校考成绩均特别优异，或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，制定高考文化课成绩破格录取办法。
如何看待艺考改革
从社会宏观角度看，艺考改革一定程度上对“校考虚旺”起到遏制作用。近年来，随着艺术人才需求的火热，很多高校都竞相开办了学费标准相对较高、办学门槛较低的艺术类专业，甚至盲目扩大艺术类专业招生规模，比如全国组织校招的高校有300多所，而艺术类本科专业招生人数在全国本科招生总数的占比中也位居第三，仅次于工学和管理学。
然而，由于办学定位不明确，招生规模及专业设置与社会需求严重脱节，一些艺术生面临着“毕业即失业”的困境，从而影响了艺术教育的发展前景。而本轮改革中的扩大省级统考范围、提升省级统考水平和质量等措施，一定程度上能够遏制艺术校考的“虚火”，让艺考回归到正常轨道。
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