舞蹈在学习过程中,可以丰富儿童的情感体验,培养活泼、热情、快乐的性格。它可以塑造美,增加魅力,锻炼体力,磨练毅力,丰富想象力。音乐也是一种常见的艺术形式,源于生活又高于生活。学音乐能够帮助孩子提高对艺术的审美和鉴赏能力,从而自然反映在他们日常的生活之中。
1.美丽的身体:正处于快速成长发育期的孩子,可以通过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)站直,美丽的身体,纠正驼背、肩膀等身体问题。
2.动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐和幼儿舞蹈动作的和谐实现动作协调训练,让孩子更有节奏感。
3.肢体灵活性、灵活性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,儿童的灵活性,动作灵活性好。
4.锻炼毅力:训练基本功可以培养他们不怕吃苦的精神,磨练他们坚强的意志。
5.提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,可以促进孩子的食欲,增强消化功能,提高身体抵抗力,减少生病的机会。
6、提高合作能力和集体荣誉感:舞蹈有独舞、双舞、集体舞,只有默契合作才能表现良好,培养儿童合作精神,培养自觉遵守规则和纪律,培养合作理念。
1、培养手脑协调能力
试想当孩子面对乐谱开始演奏时,他在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住,并立刻作出反应,随后通过大脑发出指令,让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。
在日常生活中,爸爸妈妈可以多和孩子玩一些串珠子,摆积木、抛气球等游戏,从而锻炼孩子的手脑协调能力。
2、提高孩子对艺术和美的鉴别能力
音乐也是一种常见的艺术形式,源于生活又高于生活。学音乐能够帮助孩子提高对艺术的审美和鉴赏能力,从而自然反映在他们日常的生活之中。
不同年龄段的孩子,适合听的音乐也是不同的。年龄较小的孩子,可以多听童谣,待孩子能正确地辨认音乐作品的情绪,感知其细微之处,就可以再增加难度,给孩子听一些世界名曲,帮助孩子对美产生正确的体验和认知。
3、开发孩子的记忆力
音乐对记忆力的开发与增强的效果是非常显著的,背诵和演奏乐曲的过程本身就是对孩子记忆力的一种锻炼,此外这对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。
加拿大的研究人员曾在一年的时间里,对两组4至6岁的儿童进行了四项测定,其中一组是在课外时间上音乐课的儿童,另一组是未上音乐课的儿童。
研究发现,在短短的四个月内,这两组儿童的大脑发育都有所不同,上过一年音乐课的儿童在一项记忆力测试中的表现比没有上过音乐课的儿童明显要好。