高考专业对应不同的选科组合,例如计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、临床医学、预防医学等专业一般要求选择物理/化学/生物选科组合。
物理/化学/生物
计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、临床医学、预防医学等专业。
物理/化学/政治
教育类、医学、法学、制药、财政审计、统计学等专业。
物理/化学/地理
地球物理、计算机类、土木工程、工程力学、环境科学等专业。
物理/生物/政治
医学、生物工程、电子科学、管理学等专业。
物理/生物/地理
水利水电工程、测绘类专业、地球物理、生物医学等专业。
物理/政治/地理
信息安全、地图测绘、气象类、水利水电、教育学等专业。
历史/政治/地理
汉语言文学、经济学、财政学、统计学、新闻学、教育学、税务、法学等专业。
历史/政治/化学
化学、应用化学、逻辑学、法学、公安、历史学等专业。
历史/政治/生物
法学(知识产权)、师范、文物保护、工商管理、税务、基础医学、农学园艺等专业。
历史/地理/化学
地球化学、能源化学、自然地理与资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划等专业。
历史/地理/生物
文物保护技术、地理教育、环境生态、水利水电、资源管理等专业。
历史/化学/生物
生物医学、制药、口腔医学、动物医学、食品科学与工程、化学生物学等专业。
选科要考虑到院校和专业要求。在以往高考中,学生在高考前只需要考虑如何提升成绩。在考试后,再去思考志愿填报的事也不迟。
现在情况发生了改变,学生必须要先考虑意向院校和专业需求,才能做出更好的选科决定,不然等到志愿填报时,就会觉得捉襟见肘、备受束缚。可能一些原本考生觉得很理想的专业,也会因为选科问题无法报考。
高考模式的改变,对高中生来说挑战也是机遇。能在自己擅长的基础上,做出考试科目的选择,对学生来说是提高学习成绩、展现自己优势的好机会。但由于等级赋分制的存在,学生也很难在选科这件事上真的那么“任性”。
区别于传统的文科和理科,学生志愿填报的状态,更多和学生所选考试科目相联系。在选择考试科目,学生必须要认真考虑,自己的意向院校和专业有哪些。不然,很容易处于被动的局面。