物生地组合可以选的专业有工学类、理学类，代表专业：计算机类（软件工程、信息安全）、能源与动力工程、自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、航空航天和工程、电子科学与技术等。
物生地组合可以选的专业
因为有“物理”科目坐镇，选择物生地组合后能报的大学范围基本上在95%以上。因为现在高校的招生情况一般分为两种，有提科目要求的专业和不提科目要求的专业。
选考“物地生”仍能够报名一部分文史类专业，由于文史类专业对选考的限制一般并不严苛。但一般不建议报这种专业，一是选考物理学却报文史类专业，较为吃大亏；二是这种专业必须具有一些历史时间基本，而“物生地”并没有。代表专业：小语种专业（英文、德语、法文、法语、日语、韩文、阿语等）、康复治疗、体育教育专业、中国语言文学、艺术设计学等。
物生地组合分析
物生地学科特性
物理+生物+地理这个组合中，整体来看是强思维的偏理科组合。
学科之间有一定关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。
科目学习难度：学习有一定的难度。和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。
物生地适用人群
1、物理成绩不错，理科思维较好；
2、目标理工类专业考生、物理成绩不错，但化学成绩不佳；
3、意向中医学、园林等专业方向；
整体来说，选择物生地的考生是考虑“实力+兴趣”的群体，需要擅长物理学科，会基于学习兴趣和未来专业、职业方向进行选择。
物生地优势分析
1、思考和背诵兼顾，利于时间分配。在平常学习时，物理需要大量刷题，生物重课本知识，地理偏思维理解。有益于考生学习的劳逸结合。
2、颇具实用性。理科思维有利于以后进入高校专业学习。
物生地劣势分析
1、学习有一定难度：物生地组合需要考生理科思维较好，逻辑思维强，在学习上有一定难度。
2、赋分影响：从目前选科数据来看，生物、地理选科人数较多，成绩居于中等的考生赋分不占优势。
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