安排座位是班主任面临的一件重要工作，是学生和家长极其敏感的话题。学生座位的安排，在很大程度上可以体现班主任的工作艺术和水平。所以排座位也成为新学期教室门比较棘手的问题，座位到底如何拍最合理呢?
班级座位
如果说，考试的座位排序只是几天，班级的座位可是长时间的啊!
有的同学告诉小编，她们班级在高三就是按照考试成绩，排日常教室上课座位的。第一名坐在第一排靠门，横向排下去。走进教室，你就可以知道，最后一排的成绩，都不咋滴。
认为有利的观点：
1.一种刺激学生进步的手段
2.让好学生不受“差生”影响
3.对好学生的一种“奖励”
认为有弊的观点：
1.仅仅以分数标准，评判标准单一
2.“差生”自暴自弃，更加不愿意学
3.课堂小组讨论时，能力分布落差太大
小编建议：
不要让“按分数排座位”给学生的心理带来太大的压力，还是要以鼓励为主。
如果能根据学生个人的“进步情况”，让成绩一般的学生，也有机会往前调整，无疑也是一种鼓励。
不过话说回来，中考、高考就是那么残酷--以分数论英雄，同学们也可以提前感受一下。
以上《进入高三，按照分数排座位合理吗?》由新高三收编整理，不过话说回来，高考就是那么残酷--以分数论英雄，同学们也可以提前感受一下。
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