女生都想拥有一个适合自己的职业,待遇好工资高,这是很多女生都向往的,那你知道信息类女生最吃香的十大职业有哪些吗?接下来新高三小编整理一下女生最吃香的医学类十大职业,供参考。
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 | ¥7897 薪酬超过83%的专业 | 上海市 19%在上海市工作 | 男生较多 男89%-女11% |
专业介绍:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。
就业方向:毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
计算机类 | ¥7820 薪酬超过82%的专业 | 北京市 20%在北京市工作 | 男生较多 男51%-女49% |
培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。
主要课程:C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。
就业方向:数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,牢固掌握必要的文化科学基础知识和通信工程设计、监理技术及维护管理专业知识,有较强的实践能力,能适应社会主义市场经济发展需要的高级应用型、技能型的技术和管理人才。
主要课程:管理学基础、运筹学、邮政业务与管理、邮政组织管理、邮政技术设备与管理、国际邮政通信组织、邮政管理信息系统、邮政支局(所)经营管理等理论课程,以及邮政业务操作实训、物流模拟运营实训等实践课程。
就业方向:通信电缆工程、通信光缆工程、通信线路工程设计和施工规范、通信设备工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理、流程及规范、计算机组网技术、通信工程设计制图、综合布线设计施工、通信工程项目管理等。
培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程:动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。
培养目标:培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程:电子技术、数字通信原理、电视原理与数字电视、无线电测量技术、数字传输技术、计算机网络基础、有线电视系统工程设计与施工、广播电视卫星传输技术、无线电测量技术实训、数字传输技术实训、计算机网络实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:在各级各类广播电视发射台及数字网络通讯单位,从事数字信号传播、通讯网络工程施工,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理工作。
培养目标:培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。
主要专业:信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。核心课程:计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养要求:计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司,培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能,至少熟练掌握一门编程语言,精通网络管理和网页设计技术,熟悉通信增值业务,能够将现代计算机通信技术应用于办公和商务领域,从事网络通信系统的管理、IP电话系统维护、WAP技术与移动WEB开发等工作的高等应用性技术人才。
就业方向:运营商中的服务类职位进入门槛较低,因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划,但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是,近年由于网络宽带的兴起,给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之,如果不是太挑剔的话,毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是,如果在运营商做销售之类的工作,以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。
培养目标:培养掌握计算机基本理论原理与技能,具有系统美术方面的知识和技能,具备图文信息处理能力和图文软件的应用开发能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程:程序设计语言、数据库原理及应用、计算机网络基础、印刷工艺、Intranet原理与应用、工业产品造型、多媒体技术及应用、包装信息系统设计、图像处理技术、展示设计、多媒体技术、图像处理技术实训、多媒体技术实训、程序设计语言实训、数据库原理及应用。
就业方向:毕业生主要从事出版社、印刷企业、机关、企业、公司的印刷工艺技术及数字出版技术的工作,以及印刷产品质量监测、彩色制版、广告制作、图文制作、图文信息处理及网页设计等工作。
培养目标:充分利用现代通讯与计算机技术,如IVR、ACD等,自动灵活地处理大量各种不同的电话呼入和呼出业务和服务,使企业根据用户的需求,提供受理商品订货、市场调查等不同功能的服务所需要的高级应用型、技能型的技术和管理人才。
主要课程:企业文化、客服工作概述、语音艺术、电信商务服务流程、电信业务知识、地理和姓氏常识、客服人员规范用语、呼叫系统软件、呼叫情景模拟、案例分析、安全教育、职业素质、呼叫中心发展及特点、行业分析等。
就业方向:毕业生可在电信运营商,电信增值业务服务商,服务行业、公用/特种行业(如金融证券、交通运输、旅游、医院、学校、政府、邮政)从事电信平台上的商务服务、信息服务、信息数据收集、分析、加工等工作。
培养目标:培养具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
核心课程:多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
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