英语在我们的生活中运用越来越多广泛，除了在校学生会学英语以外，也有很多人因为工作生活需要学习英语。那么从零基础开始学英语要先学什么呢？以下是小编整理的关于零基础学英语的内容，供大家参考。
字母是源头
英语首先要接触的是单词,英语共26个字母。大写 A、 B 、C 、D、 E、 F 、G、 H、 I 、J 、K、 L 、M 、N、 O、 P 、Q、R、 S、 T、 U、 V 、W 、X、 Y、 Z 。 小写 a、 b 、c 、d 、e 、f 、g、 h、 i 、j 、k、 l 、m、 n、 o、p、 q 、r 、s 、t、u、 v、 w 、x 、y、 z。字母就像汉字中的笔画一样,若是这个都学不好,更别说学习单词了。单词是构成语言的基石,字母是构成单词的骨架,对于字母的学习,不单单是把这26个字母学会,还要认真研究它们的读音和笔画结构,这可能直接关系到我们的书写水平和口语能力。若是初学者可以将字母的读音和笔画学好,对于今后的学习,也算节省了许多功夫。
音标
音标掌握不好，拼读单词、句子就不流利，更不用说口头表达了。英语是一门字母拼读语言，不像汉语这种象形文字那样零散，英语是有规律可寻的。学会国际音标可以用来背单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省不少记单词的时间和减轻痛苦，有助于在听力中听懂单词，在口语中准确使用单词。
提高英语听力
音标的学习对听力也有很大的帮助。当出现几个连读或者弱读，很多人明显会出现长时间的考虑和停顿。经常听到同学说，“我听都没有听到它就过去了”，“太快了，我都不知道它在讲什么”。音标掌握的好的同学在这方面就会稍胜一筹。正确的发音可以解决很多做听力的不利因素，也提高了应试的能力。
单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助!说到背单词，大家一定会问有什么好的方法呢?背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错!背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。在这里推荐大家一个方法：举一反三造句法。
首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么; 其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend(朋友)是名词，加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地)，作形容词和副词; 最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend(名词), and he is very friendly(形容词). 造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了!
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记单词比较麻烦，小编整理了记单词的方法：
循环记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。
构词记忆法。在浩瀚如烟的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外，英语单词也由词根和词缀组成。举个例子，visit（参观），television（电视），previse（预见），visual（视觉），visible（可视），这些词汇的结构有一个共同的部分：vis，该词根是“看见”的意思。显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。
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