高考在即，报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情，想要报考安徽师范大学皖江学院的考生们注意了，安徽师范大学皖江学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢？下面我们一起来看一下2019年安徽师范大学皖江学院的分数线详情！
2019安徽师范大学皖江学院各省各专业分数线汇总
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 数字媒体技术 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 英语 | 0 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 俄语 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 工商管理类(含市场营销、物业管理) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 金融工程 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 日语 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 工商管理类(含市场营销、物业管理) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 新闻传播学类(含新闻学、广告学、网络与新媒体) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 中国语言文学类(含汉语言文学、秘书学) | 0 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 中国语言文学类(在芜湖市鸠江区九华北路171号学习) | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 电子商务 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 经济学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 英语 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 俄语 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 经济学 | 0 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 英语(只招英语考生)(在芜湖市鸠江区九华北路171号学习) | 0 |
注：分数线为0表示目前暂无数据。
安徽师范大学皖江学院热门优势专业介绍
俄语
俄语是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。
会计学
会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
英语
英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
摄影
摄影一词是源于希腊语，两字一起的意思是”以光线绘图”。摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。
学前教育
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
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