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高中理科补课有用吗高中理科应该怎么学习

2017-12-16

文/小书虫

专题:高中理科补课应该怎么学习有用

相信很多的理科同学对于高中补课的问题是非常的关注的，不知道自己应不应该补课，也不知道自己应该怎么学习，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中理科补课好吗

怎么说呢，之所以要补课，不外乎两种可能：

一是老师将的知识点没弄懂或是虽然听懂了但是不会做题

二是都能懂但是想追求难题，想变强，进行提高式的补习

如果你是第一种，就有必要补习了，因为高一是打好基础的一年，对以后的学习很重要，如果你有足够的抱负的话，知识点的掌握是绝不能丢的，这是你成功的奠基石，如果你是第二种的话，建议不补习（如果你想走奥赛这条路就又另当别论了），因为提高是高二下期应该做的事情，高一以及高二上期是为高二下的第一轮复习做准备的，没必要高一就补课，这样反而会产生反效果，我觉得很多地方都是有效果也有没效果的，就是要看你自己怎么找了，你也晓得补习班也多，就南坪的专注教育应，还不错，建议你多去做测试了解，然后在对比其他的，最终才做决定哪一个地方适合你

在高中应该如何学习理科

理科需要的是掌握知识的应用。像物理，高中物理所要注意的是要把每一章节的重难点都理解透彻，尤其是那些定律啊公式啊的来历，而且能自己推导出来。这个是基础，如果做到了，再按照老师的要求做些习题，应该是很好学的。我高中学的还不错，一般120分能考105分以上，都是这么做的，而且不需要花费很长时间，注重的是理解。化学就要记忆加理解了。那些化学物质特性什么都要记清楚，背的多了，再多做些习题，跟着老师把那些什么难以理解的内容给消化透，化学成绩自然上去了。有机无机大同小异，跟上节拍，你会发现学习起来很有乐趣。理科，最主要一定要理解着去掌握。

如何才能提高高中理科的成绩

首先，在我看来，理科的学习是系统化、概念化的。你可以从一个很小的知识点里拓展出去很多，知识点是互相紧密联系着的。

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举一些不是非常恰当的例子，比如：你今天学习了圆锥曲线，你可能认为自己全部掌握了其基本内容，那么非常好，你可能不知道其在物理学中的意义。你可否知道一束光经过抛物线的折射后，会发生什么吗？于是乎你就将圆锥曲线巧妙的联系到了光学上。你可知道地球是怎么绕着太阳运动的，太阳为什么会在行星轨道的焦点上？于是乎你就将圆锥曲线巧妙的联系到天体物理上。谈到天体运动，你又是否了解开普勒三定律？如此一来，简单的问题就可以牵涉出许多，我的起始点是数学，但落脚点是物理，可见，知识点的联想不一定是相近的，它甚至可以是跨学科的。

但是，有一点需要稍微注意一下，你今天可能从一个数学问题拓展出许多，但是不能盲目拓展，从狭义相对论拓展到泰勒展开式对学习知识来说根本不会产生任何的帮助，注意点到为止。

同时，你今天拓展出去许多新的、有用的知识。你以为你都理解了，但其实并不，但也无妨。这个学习方法的本质并不是希望你将看到的所有一并记下来，它的本质是为了让你更好、更牢固的掌握缘由的知识，并不是为了学习新知识。所以，你也许对你所拓展的内容并不是非常了解，但没关系，相信你已经对你原有的知识有了更深层次的理解。