高考任务驱动型作文万能模板

文/风飘过

任务驱动型作文是高考中新出现的一类作文题型,而是考生一直较为关注的部分,那么关于任务驱动型作文的写作模板和是什么呢?赶快跟小编来看一下吧!

任务驱动型作文模板

总体框架:引、议、联、结(提出问题——分析问题——解决问题)

中间主体:议(分析问题),讲清楚赞成或反对的理由(好处/危害);兼谈对立面

思维方式(即是“论证角度和方法”):因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维(注意思考感受在例文中如何体现和表达!)

材料构成:以原材料为主,就事论事;但可以在其前后通过类比,联系相似、相关的名言、名人、名事、现实事件、生活(社会)中某种现象。

论证分析角度:人与自身,人与他人,人与社会(国家),人与自然,人与传统历史等

任务驱动型作文结构模板

所谓“起”就是紧扣试题限定的写作任务开篇,根据任务驱动型作文的不同类型,一般有以下几种“起”。

所谓“承”就是对写作任务做一下简单的阐释,一般是文章的第二段或第二、第三段。“承”有不同的“承”法:有紧承上文做正面阐释的“正承”,有紧承上文做反面阐释的“反承”,亦有作为“起”与“轉”之间过渡的“过渡承”。

所谓“转”就是紧扣写作任务全面展开写作,这部分是文章的主体部分。具体操作是:针对权衡选择类的任务驱动型作文,考生可从不同的角度阐释选择的理由进而将观点展开;针对观点看法类的任务驱动型作文,考生可从不同的角度发表对事件或现象的看法;针对关联组合类的任务驱动型作文,考生可从所选组合材料的内在逻辑展开行文;针对情境设置类的任务驱动型作文,考生可联系具体情境紧扣任务及写作指令展开行文。

所谓“合”就是文章的结尾部分。具体操作是,考生紧扣写作任务可首尾呼应,可升华观点,亦可留白以发人深思。

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