首先家长们必须要有正确、科学的观念和知识,其次才能指导孩子学习英语的能力并敢于开口的勇气,最后英语学习最重要的基本功“语音、语法、语调”则要从“听、说、读、写”开始。
首先家长们必须要有正确、科学的观念和知识,其次才能指导孩子学习英语的能力并敢于开口的勇气,最后英语学习最重要的基本功“语音、语法、语调”则要从“听、说、读、写”开始。
对于初次接触英语的孩子,建议从磨耳朵开始学习英语。磨耳朵的方式可以通过大量的英语歌曲开始,找一些朗朗上口、简单、有趣的儿歌,做到每天定时定量、有效率的学习。而在学习过程中,会发现孩子格外喜欢的歌曲,这个时候可以鼓励孩子学唱,当唱的熟练了,可以把孩子的歌声录起来,然后把早晨起床的闹钟换成英语录音。当孩子在学习英语的过程中获得成就感,也就会更有动力去学习,去改进,去强化。
而小孩子学习英语不可避免要学习英语单词,很多孩子背了又背,就是记不住,或者是不懂得应用。在这里建议家长可以这样做,把英语学习与日常生活结合起来,比如在家里的物品上贴上英语标签,像床上贴上bed、桌子desk、镜子mirror、牙刷toothbrush、冰箱icebox等等,同时,在外面玩的时候见到熟悉的事物也可以问问孩子用英语怎么表达?如餐馆restaurant、冰淇淋ice cream、玫瑰花rose等等。这不仅能培养孩子看到事物就能用英语思维思考,也能让孩子更开心的留意与观察身边的事物。
当然,还要引导孩子们去接触英语读物,只有量的积累才能有质的变化,只有知识储备量后才能做到脱口而出的口语能力。所以,建议各位家长们可以带孩子去书店,让他们可以根据自己的喜好挑选一些有趣好看的英语书籍,从而提高孩子的阅读量,为日后开口表达英语打下深厚的基础。
从一开始,hello。thank you 。mother father 最简单的词汇入门,开始慢慢教会孩子用此来交流,比如,叫孩子起床,hello 小猪猪,起床啦,现在开始,你试试叫妈妈,mother,你试试叫爸爸,father,慢慢来,两天左右孩子就会适应这样的对话,记得也要切回中文,母语是基础,如果后面母语拉下了,学习会更困难。
循序渐进,当孩子掌握大部分语气词以及基础词语之后,可以开始让孩子练习音标,为什么不一开始就接触音标,那是因为,你空学音标,却不知道一个常用的单词来举例,就算举例孩子也无法理解那是什么,有了一定发音基础之后,学习音标会事半功倍,也有部分词语他的发音很特殊,不用着急,后面学习到之后和孩子提示一下,如果孩子问到底,这里给你一个解释(因为很多词语都是按照规则来发音,但是,有用两个词发音不一样,我们不会为这一两个词单独建立一个发音标准,所以就委屈他们了呀)。
扩大词汇量,开始注意英语语法,英语源自印欧语系,他和我们国家的汉藏语系有着根本性的差别,语法也是非常迥异,建议这一步在孩子熟练运用汉语之后,再教学。其实这一步已经是英语的进阶阶段了,没有基础的家长已经不适合教学,需要找教师来辅助教学,可以家教也可以培训班,这个时候孩子也不是很顽皮,可以专门抽时间来练习英语,
从小时候养成说英语的习惯,在长大后慢慢的学习扩大自己的词汇,并且学习迥异于汉语的语法,在这一步一步走来,最重要的是让孩子说出来,也许发音会不标准,但是,孩子的自信是学不来的,当孩子掌握了大部分的词汇以及能够像说母语一样的说出英语的时候,发音那么标准真的没那么重要了。可以理解为,纯正北京人和说普通话的人,你觉得差异大吗。
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