英语学习没兴趣,学习困难,学习精神涣散,不能集中精力,心理难以接受枯燥的学校生活。面对孩子这种厌学心理,家长应该怎么处理?
首先,让孩子学会“收心”。与孩子一起,谈谈新学期英语学习的变化,分担压力,找出学英语的兴趣点。让孩子从厌恶英语的情况中走出来,是家长需要做的第一步!!!
其次,调整学习心态和状态。学习心态是学习压力的主要来源之一,同学之间是一群具有同样压力的团体,鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影,用简单的英语对话,构建英语学习环境,缓解学习压力。
最后可以试试换一种方式学习看看,比如长时间都是在学校里听老师上课的,可以选择试试在线教育!可能你的孩子听腻了某个老师的教学,但是恰恰非常适应在线的模式也说不定哦!
语法是运用英语时候的一个骨架,有了这个骨架才会慢慢添加词汇来丰满它。我因为学英语太早,所以早期语法一直很差。后来遇到一个很好的英语老师,把语法变成很容易理解的方式讲给我们,我的英语水平当时真的可以说是突飞猛进。
学习语言首先有大量的输入是很重要的。我大学是英语专业。在读了很多英语新闻,小说,听了很多podcast之后,我会发现自己会不经意的在跟人聊天的时候脱口而出自己听过或读过的单词或一些用法。
小孩子可以读一些很简单的英文书,难度一定要合适,内容一定要让孩子感兴趣。现在很多小孩的英语书还是比较有趣的,经典的。
英语的输入我觉得重复是非常重要的,因为很多时候听一次肯定是听不懂的。如果听不懂的话,我觉得是没有用的,我大学练习英语听力的时候,有段时间大量的泛听,经过一段时间下来,收获很少。后来在舍友的提醒之下,开始反复听同一份英语材料,直到听懂了,在听下一份。这样子训练下来,自己的英语听力提高了很多。
朗读和背诵都很有帮助。我之前好像看到有文章讲说学语言的时候读出来比不读效果更好。我在大学学英语的时候就会读课文有时候还会背一背,我认为很有帮助,因为读多了当我在回想某个地方该用什么单词的时候,想起某个词就会有一种“顺口”的感觉。朗读和背诵的话选一些写的好的文章吧。