中小学教师是教育学专硕——学科教学等专业最为对口的一个方向，因为教育学的研究生懂课程、懂教育、懂教学、会管理，知道如何编排教案，还能设计、开发校本课程，这是其他专业的研究生所不具备的能力。一般来说，教育学的研究生进入中小学，都是作为未来的教务主任和校长的储备人选来对待的。
教育学研究生就业方向有哪些
1.大学教师、辅导员、教辅人员(一般针对学硕)
大学编制的教师待遇好、工资较高、社会地位也较高;对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二本、三本、大专院校，是招收研究生的。如想去好点的城市、学校当老师，可以继续深造读博、出国。
2.教育系统内的公务员(学硕、专硕皆可)
教育系统包括教育部、教育厅、教育局、教委等等，教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此之外，有了这些部门的相应工作经验后(一般为3年或以上)，还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。
教育学研究生就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。
近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。
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