高中生想要告别数学基础差的自己,平时除了要好好上课之外,课下的时间要多去练习做数学题,毕竟题海战术对于提高成绩有一定的帮助。做题的过程中,倘若遇到不懂或者很难的题目,自己千万不要退缩要学会迎难而上。看到难题要反复多次地去看去思考,认真地揣摩这些题要运用到的是哪些知识点理论或者是公式等。
刷题肯定能提高成绩,但要清楚刷题的目的
整个高三下学期的学习基本上以做题为主,不论是模考还是平常做试卷,大家都会陷入疯狂的做题怪圈,更有些考生迷恋“题海战术”,可是经过大量做题,有些考生成绩提升突飞猛进,有些考生成绩却不理想,这就是不同考生对待“刷题”的认识不同导致的结果。
刷题肯定能提高成绩,但是前提我们要清楚刷题的目的,刷题是查漏补缺,加强薄弱知识的学习,尤其对提分点的攻破;刷题是一边扎实基础知识一边提高做题效率;刷题更是自我学习总结,不是胡乱见题就做,拿张试卷就埋头做,因此一些考生做了不少题可依然提高不了学习成绩,所以对于高三学生刷题,我是支持的,但学生需要清楚刷题的目的,刷题的方法。
资料比较好选,可刷题并不是容易“刷”,一是因为时间有限,考生学习紧张且压力大,二是并不不一定刷题就有效果,因此我们要注重刷题方法,希望高三学生要做好这两点。
第一:查漏补缺
刷题是对基础知识查漏补缺的最好方法,通过做题的对错我们能清楚地知道哪些知识点是优势,哪些知识点比较薄弱,然后可以通过翻阅课本、专题训练去解决。
更重要的是我们要通过做试卷刷题快速找到提分点,针对提分点做侧重点复习,这样我们的学习才事半功倍,因此刷题后要对试卷进行查漏补缺,才能不浪费“刷题”效果。
第二:分析、归纳、总结
每“刷”一套试卷,我们就要对试卷考查知识、题型进行分析,把错题进行整理归纳一块,并对试卷题型、错题进行总结。
归纳总结可以分为两点:一是对错题考查的知识点归纳总结,找出做错的原因及解决办法;二是对试卷题型进行总结,看看与过往试题、高考题型有没有相似之处,比如我们做数学试卷时第17道题通常是三角函数或数列题型,我们就可以找出题型的解题方法及技巧,并且把类似题型归纳总结,如果会了,可以少刷相似题型,如果不会则加强突破,我们一定要明白题有千万道,可题型就那么多,要学会“巧用题型解答千万题”。
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