只要功夫深,铁杵磨成绣花针!别人经过努力能办到的事,没有天赋又笨的人经过努力同样也能办得到!有许多身残志坚的残疾人,在常人不能做到的,他们做到了!这不是天赋,完全是意志!只有努力,才有成功的可能!仔细阅读书本,做过的题多回顾总结,一定能提高成绩。
你只管努力,剩下的交给天意。
其实不管笨还是聪明都是相对的,不要管别人,只管自己,只要每天的自己比昨天的自己都有进步,都努力就好。有的时候聪明并不一定是一件好事,大学毕业后,根据我多年的工作经验,觉得现代社会,聪明的人反而不如老实或者笨的人更受人欢迎,其实领导要的是踏踏实实干活的人,有时就算再多么聪明的人,如果不认真努力做好每一件事,他们也很难在公司或者部门内部立足的。所以认真努力做好每件事,对于聪明人和笨的人都是一样的。
合理规划学习时间,学习过程重视提高专注力。
影响学习质量,进而影响学习效率的因素,与学生个人在学习过程中的专注力有关。而人的专注力其实是有限的,不可能一整天都处于高度集中精神的状态。因此,学生可以合理规划学习时间,然后在学习时间内,要求自己做好高度专注。
刻意训练自己的某些学习习惯,使良好学习习惯作用于学习。
俗话说:习惯决定性格,性格决定命运。如果学生在学习中一直保持一些良好的学习习惯,比如做好课前预习准备、定期整理错题集并分析知识薄弱点、难点等,这些习惯都是学习中会直接对学习效率产生积极影响的习惯。因此,学生可以对自己进行可以训练,保持自身具备这样的学习习惯。
摸索自己的学习特点,找到适合自己的学习方法。
学习方法千千万,可并不代表每一种学习方法都具有普适性。举个例子,有的学生背诵课文时采取逻辑理解方式来记忆,效果会很好。可是有些学生是听不懂逻辑的,他们更适合采用感性的联想故事记忆。因此,学生在借鉴一些学习方法过程中,要分析是否适合自己,懂得取舍或者进一步优化。