有很多的同学是不知道高考各科的分值是如何分配的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
语文:总分150分
一、 现代文阅读(共9分)(3*3)
二、 古代诗文阅读(36分)
(一) 文言文阅读(19分)(3*3+10)
(二) 古代诗歌阅读(11分)(5+6)
(三) 名篇名句默写(6分)(6*1)
三、 文学类文本阅读或者实用类文本阅读(25分)(5+6+6+8)
四、 语言文字运用(20分) 填合适的词语、语病问题、顺序问题、图文转换(3*3+5+6)
五、 写作(60分) 材料作文、议论文、记叙文、微写作、书信
英语:总分150分
一、 听力(共两节,满分30分)
(1) 第一节(7.5分)(1.5*5)
(2) 第二节(22.5分)(1.5*15)
二、 阅读理解(共两节,满分40分)
(1) 第一节(30分)(2*15)A\B\C\D
(2) 七选五(10分)(2*5)
三、 英语知识运用(共两节,满分45分)
(1) 完型填空(30分)(1.5*20)
(2) 语法填空(15分)(1.5*10)
四、 写作(35分)
(1) 短文改错(10分)(1*10)
(2) 书面表达(25分)
数学:总分150分
一、 选择题(60分)(5*12)
二、 填空题(20分)(5*4)
三、 解答题(70分)(5*12+选10)
共题,选择题1-12
填空题13-16
解答题17-21
三选一22-24
小编推荐:物理实验题
(2) 物理大题
(3) 化学大题
(4) 生物大题
选考题(33-40题)(3道物理、3道化学、2道生物,每科任选一题作答)
文科综合(300分,政治、历史、地理,各科100分)
第一卷——选择题(140分)(4*35),1-35题 地理1-11题,政治12-23题,历史24-35题
第二卷——必考题+选考题,36-41题必考,42-44选做题(10分)
地理36、37 政治38、39
历史40、41
选做题42-44题(地理三选一)
45-47题(历史三选一)
总体规划
从分发试卷到开考铃响,中间一般有五分钟的准备时间,我们可以充分利用者五分钟时间老总体规划一下自己此次考试的答题时间,按照平时的答题时间或者充分的合理地安排时间。这样以防止考生到最后手忙脚乱,会做的没有最对,不会做的根本没有做。
答题步骤
答题时,要认证答题,总体把握时间,不要写一笔看一次时间,这样首先会造成考生心理的慌乱,致使考生的思维不够发散喝广阔。其次是浪费了高考场上争分夺秒的时间,减少了考生答题和思维的时间。一定要先难后易,不要因为一道题而耽误了后面的答题时间。整体做的差不多的时候,再返回其查看自己还未做的问题,依据分值大小一次进行补充答题。
正确大于速度
答案准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念,解题一步到位,这样不仅可以提高准确率,还可提高时间的效率。不要一问的为了速度而忽略了答题的质量。速度是关键,但质量最关键。
卷面整洁
端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。繁杂的卷面给人一种很烦躁的感觉,阅卷老师不回去细细研究你的套路,答题一定要要做到思维整洁,步骤清晰明了。
试题答不完怎么办?
好多同学反映说自己有些学科的试卷在规定的时间里做不完,不知该怎么办?
其实在考试中有学科试卷在规定时间没有做完,特别是数学、理综这些理科试卷,这也是正常现象。因为一般考试命题,中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷。
那又为什么规定是中等程度以上考生可以答完呢?这和录取率有关,就全国而言我们的平均录取率是在50%,因此指标就设定在中等程度以上考生。
一、统揽全局,合理安排
拿到试卷后,切勿急于答题,首先要看清试题说明的要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,反面有无试题,一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象,如有应立即报告监考老师。
各科的时间安排,应按分数比值作相应的分配,每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。
二、缜密审题,扣题做答
“磨刀不误砍柴工”,拿到一个题目,一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,比如结果保留几位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等,然后根据要求,抓住重点,认真作答,这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分,如将2002年理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断,看成烧断A、B之间的绳,一分不得,造成终生的遗憾。
在审题时,要特别重视题目中的关键词,如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零,、自由落下、一定、可能、正确的等词,还要特别注意逆向题中的关键词,如不正确的、错误的、不可能的等等。
三、深刻理解,描绘情景
理综试题,文字描述的可能是一个复杂的运动过程,它可以分成几个不同的阶段,每个阶段中可能有题中所给的已知量,也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。
对于头脑不清的问题,可通过作助解图,对物体进行受力分析,分清运动过程,从而获得更多的信息,以利于找出解题的有效途径,帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系,可以说正确的作图分析,是解题成功的一半。
8.烟台高考政治辅导