3+1+2模式下,语数外+物理,语数外+历史,把不同分类下的重点班先划分出来。然后再根据单科成绩(生物、地理、化学、政治)划分教学班级层次。
3+1+2模式下,语数外+物理,语数外+历史,把不同分类下的重点班先划分出来。然后再根据单科成绩(生物、地理、化学、政治)划分教学班级层次。
3+3的情况下复杂一些,有搞6科卷面分的,有直接按照语数外3科的,另外有个超级中学,直接按照语数外+物化生来排序。分班考试只考这6科。
校长很明确的说,物理好的历史一般不会差。
主要来讲,目前分层的方式还是根据学科难度来区分能力比较合理,毕竟一个学校的样本没法准确赋分。
语数外+物理+化学+历史,一般是学校主要考虑的范围。
一般高一下学期分班,按文科、理科分班,以及成绩,分为精英班、重点班、普通班。和高一的同学不一定在一个班。
分科是中国教育的一种形式,它是为了适应高考而形成的。在一定程度上,它的确减轻了学生的负担,但是,它的弊端也不容忽视。由于分科而造成了学术方面的偏移,个人的能力也随之发生改变,对今后的工作生活造成一定影响,而在负面影响上,选择文科的学生似乎受到的影响更大。