现在高考制度的弊端及建议 有哪些建议

文/乡村

现在高考制度的弊端容易埋没人才,在日常生活中,我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识,但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下,这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习,并挖掘自己的专业知识和才能。

现在高考制度的弊端

1、一考定终身现象,给学生带来巨大心理压力

考试制度的存在,使我们不得不有应试学习心理。大学生面临来自社会、家庭、自我期望等诸多压力。

2、埋没“偏科”的特长生人才

高考制度本身最终取决于总分。在日常生活中,我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识,但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下,这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习,并挖掘自己的专业知识和才能。

现在高考制度的建议

改革传统高考,实行多轨道、分层次的统一考试

实行多轨化和分层次的统一学科知识考试。研究型大学、普通本科院校和高职、专科院校,以及不同的学科,可分别采用不同的考试科目。

学科考试科目可分为多种组合,例如普通文科、普通理科、工程技术类、生物医学类、商科和管理类、艺术和体育类,等等。每科考试内容区分不同难度,例如语文1、语文2、语文3;数学1、数学2、数学3等,考生可根据自己的学科兴趣与能力选择不同类别、层次的考试。学科知识水平考试的有效期为一年。

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