高考100天文科生怎么逆袭

文/原来你还在这里

不要总问就剩这些天了,我还能不能提高到多少分之类的问题,这些问题只能问你自己,自己的进步只能由自己创造,高考也是自己去考,抓紧一切时间努力比在知乎上问这些问题有意义得多。

高考100天如何逆袭100多分

看了描述,注意到“数学和英语只要四五十分左右”这句话。

考虑到距离高考只剩下很短时间,所以直接上战术,培养数学思维或英语语感这样东西就暂时不要考虑了。因为之前也有接触英语学习提升研究的工作,所以接下来我主要讲的还是英语部分。并且我认为英语从四五十提升到100+是没有问题的。

数学部分(预计可以提高40分)

题海战术,通过大量做题摸清楚题目的套路。这个时候就不要于整本的《五三》了,试卷才是硬道理。拿下百分之90的基础题目,绝对能够上及格线。高考的基础题不会为难人的,相信我。

英语部分(预计可以提高60-70分)

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1.听单词

如果你之前完全没有系统性地把英语书后面的单词背下来好几遍(我就是这样做的),现在已经来不及了。但是有一个很好用的方法,那就是听单词。

怎么听?在这里推荐一个英语听力软件,叫《每日英语听力》(非广告,用的人肯定知道这个软件很好用,我现在上大学还在用它来听ted和有声书),里面会有高中英语单词表,每天起床刷牙听,上学走路听,坐公车听,下课听,睡前继续听。一听到听不懂的单词就停下来,看看。注意是看看,而不是感到害怕“啊又有我不会的单词”,看它怎么拼,什么意思,看完就放下。

如此反复听,听到第三遍的时候,我觉得已经能达到一个水平的上升了。

2.背短语

真正要背的东西就是这个:短语。

为什么要背短语?因为它在高考应用程度足够广泛,而且你写作也会用到,并且绝对是加分项。

而且它能在不知不觉中提升你对英语的把握能力。这样说有点抽象,涉及到一点语感的提升吧。

3.阅读训练提高做题速度

我高考前两个月每天固定做四篇阅读。咋听起来有点少了,不过高考前一个月我每天只做一篇阅读。因为我放假的时候早已经把整本五三的阅读做完了。

阅读的重要性不言自明,而高考英语阅读不外乎两个点,速度和准确度。

而这两点通过做题+总结,达到一定量之后,就一定会有质的飞跃。

4.默读范文了解写作套路

注意是默读,不是背诵。为什么我不建议背诵范文?首先背诵文章很耗时间,每个人的水平不一样。高考时我认识一个同学背下了十篇范文用了一个月,而有的同学通读三四遍之后,就大概能把一篇文章背下来了。这样的差距怎么比?

我们现在要效率,要结果,目标是尽量拿到高分的作文。那就是——默读,尽量接触更多的文章和话题。

英语提升的量的安排

1.刚才已经说了,争取碎片化甚至无意识的时间去听单词

2.每天坚持背20个短语(有精力可以多背,但最好在保证质量的前提下,每天不要超过30个;每天背50个,却只记住了5个,和每天认真背20个记住20个,哪个比较有效率?)

3.每天至少做4篇阅读,并且一定要总结题型和错题

4.每天晨起和睡前各默读3篇英语范文(有条件的还可以边走边听范文),每篇读上5遍左右即可

高考倒计时100天如何逆袭?

一、专业课复习

语文:

语文考的是知识的积累,显然仅靠100天无法快速提升。但是我们可以把重心放在基础巩固和熟练答题技巧上。

基础知识方面,平时依然要多积累基本题型的相关知识,比如:字音、字形、近义词、同义词辨析等;文言文的实词、虚词、句式翻译、名句赏析等;考纲要求背诵的古诗词、文章、名著、国内外优秀文章的名句等也都要熟记,如果没有时间详详细阅读,也要熟悉其中著名的、常考的部分情节和内容。

在答题技巧方面,如小说中环境描写、心理描写的作用;诗歌鉴赏中修辞手法、表现手法的作用,以及作者如何抒发情感,表达了何种情感等,考生要掌握基本的答题思路和一些通用的答题语言,考场上可以结合对文章的理解具体情况具体分析。

作文写作方面,可以有针对性的预测几个选题,针对选题做一些作文训练。此外,积累一些名言名句、新闻事件、名人事迹等材料,并提炼出一些自己的观点和想法,以备不时之需。

数学:

数学基础不算太差的话,三个多月的冲刺还是可以提高很多分数的。上课一定要专心听老师讲课,课堂上老师讲的都是最核心的知识点,都是典型的例题,听懂的同时注意记笔记,把老师上课讲的题目学会,基本可以拿到不错的分数。

每天多练习不同类型的题目,提高做题的效率,及时复习老师课堂讲述内容,将不明白的地方弄清楚。但是不要仅仅只是跟着老师的解题步骤走,要提高独立思考的能力,注重解题过程,自己一步一步推,不懂的地 方及时求教。解题都是有固定套路的,每做完一道题,想想为什么这样做,大脑中建立一种条件反射,下次再遇到类似题型就迎刃而解了。

整理笔记和错题集,在数学的学习中永远是最有效的方法。错题集不仅是对自己做题的一个总结,在整理错题集的过程中也会把这些题目重新做一遍,加深印象。平时复习的时候随便翻翻,巩固知识点,提高做题的正确率。

定期将做过的题目重新再做一遍,整理解题的思路和方法,将所学的知识变成知识网,清晰地存入脑海,看到新题目可以想到旧题目,能够举一反三,这时就离成功不远了。

英语:

英语的学习也是一个日积月累的过程,单词的积累量、听力的熟悉度、作文句型句式的运用都需要一点一滴的培养。

养成每天早晨朗读和背诵的习惯,可以是高考作文范例,可以是高考必备单词,也可以是经典外文,将语音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固、语感培养作为晨读的目标。

听力方面,每天坚持30分钟听力,选择高考听力模拟题,进行有针对的强化练习。听力结束,要仔细阅读研究听力材料,将错题重新听一遍,知道做错的原因和出题的目的。

阅读理解的分值占比是最大的。每天至少阅读两篇至四篇的文章并完成相应练习,限定时间一般为5分钟一篇。练习结束后,整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。

作文写作方面,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与中国人的差异,学会从以英语为母语的人的角度进行英语表达。每天都要背诵5~10句高考英语作文中的常用和经典句型句式,还要背诵1~2篇高考优秀高分作文。

文综:

提到文综,就是背背背!的确,政治、历史、地理需要背的东西非常多,地理还有一些是需要以理科生的思维做题。好记性不如烂笔头,文综科目要复习的知识点杂而多,平时一定要多记多背,背不熟动动笔,多写写。

政治科目,答题有一定的套路和通用语句,将答题思路理清,背熟通用语句,考场上根据实际题目分析答题即可。此外,要多关注近一年发生的实时热点大事件,这些都是试卷上会出现的考题。

历史科目,一定要熟记年份和大事记,古代史、近代史、现代史等等,还有历朝历代的君王将相。多做练习题,把握大题的答题思路。同样,也要关注近一年发生的实时热点大事件,这些依旧是出题者喜欢的考题。

地理科目,需要一定的分析计算能力和逻辑思维。考生要提高读图析图能力,区域地理知识因具有基础性、综合性等特点,往往是综合能力考查中地理命题的出发点,也是历年地理考试大纲中的重点考查内容。

理综:

抢时间,抓基础。敢于交流、不耻下问。理综科目要复习的知识点很多,紧抓课本中概念和原理的理解。概念和原理的理解是选择题主要考查内容,如果对概念原理都不熟悉,那么只要出题老师挖个陷阱,同学们就掉进去了。

此外,根据试卷总结题型,把解题思路记熟。养成好习惯,多做题,建立错题本,对反复出错的题进行重点分析,总结做题经验和避免题目干扰的方法,训练自己拥有好的逻辑思维习惯。

物理科目,每一个知识板块都要掌握基本规律和公式,整理容易忘记的内容,总结解题方法与技巧和经常出错的问题。掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯。逐字逐句,仔细审题;想象情景,建立模型;分析过程,画示意图,找到特征;寻找规律,列出方程;推导结果,讨论意义。

化学科目,夯实基础、揣摩例题、重做实验、查漏补缺、精练习题、总结提高。复习过程是掌握知识的高级阶段,对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。认真研究课堂上老师讲解的额例题并深刻理解,学习分析问题的思路、解决问题的方法。此外,化学有很多实验题,在复习实验的原理和做法的同时,对一些重要的实验,要亲手重做,以提高观察能力、分析能力和操作能力。

生物科目,复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。

二、坚持良好的日常习惯

临考100天,所有的科目都要强化解题训练。高考是以解题为考查方式,如何呈现一份完美答卷是每一位考生必须思考和强化训练的问题。必须把完善解题思维、提高解题规范、提升解题能力和总结解题规律与技巧纳入复习规划。

知识复习中,要心有全局,着眼局部。复习知识的最终目的是用于解题,要紧扣考纲要求,从每一具体考点发散,“窥一斑而见全豹”,快速联系、系统梳理知识体系,构建知识网络,解题时才能快速调动,灵活应用。

保持身体健康,身体才是革命的本钱。不要熬夜太晚,上课45分钟利用好,提高学习效率,绝对有事半功倍的效果。另外,高三,即将面临人生的重要挑战,考生不应在此时谈恋爱。

不管作业有多少,都要按时完成,而且都要有质量的完成。切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷有用的多。

三、保持积极向上的心态

平时生活中要保持积极向上的心态,相信自己、相信老师和学校,相信家长。

简单的事重复做,你就是行家;重复的事用心做,你就是赢家。比你厉害的人都在努力,你还有什么理由不努力,即便到了最疲惫的时候都不要放弃,否则就是前功尽弃了。

千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,高考什么都能发生,有弱项会使你未战先败。

总之,高考要以课本为本,以考试大纲为纲。“一分耕耘,一分收获”,高考是通往高等学府的“升学决战”。高考的决战是何等的波澜壮阔,高考的竞争又是何等的激烈,只有付出艰苦劳动和辛勤汗水才可能在高考中取得胜利。

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