10月25日,湖北黄冈。48岁的唐老师是一名乡村教师,坚持每周带全校仅有的4名学生升国旗。唐老师介绍,他1994年来到乡村任教,学生最多的时候上百人,这个学期开始仅有4名学生,他一人承担所有课程。升国旗是最起码的爱国教育,即使只有一个孩子,也会举行升旗仪式。
升国旗、奏国歌是一件庄严神圣的事,学校每周都会举行升国旗仪式,全校师生都会庄严肃穆望着国旗冉冉升起。但是近日一则全校仅1名老师4名学生仍每周升国旗的消息引发关注。
10月25日,在湖北黄冈。48岁的唐老师是一名乡村教师,坚持每周带全校仅有的4名学生升国旗。唐老师介绍,他1994年来到乡村任教,学生最多的时候上百人,这个学期开始仅有4名学生,他一人承担所有课程。升国旗是最起码的爱国教育,即使只有一个孩子,也会举行升旗仪式。
对此有网友表示:学生少是少,但是教室的设备都跟上了,祖国没有忘记她任何的孩子。
还有网友称:信仰的力量,唐老师这么多年辛苦了。
多少次,我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬:当一名乡村女教师。我不断想象着未来我的学校,我的学生,我的老师生涯……
为了我的理想,我要先跨进校园。我要在那的课堂上,图书馆里,在那可敬可亲的教授和导师的帮助下,像只小海鸟一样,在知识的大海里汲取各种各样丰富的知识,以充实我的头脑,让我的羽翼变得丰满、硬朗,最终以的成绩走出校园。
我没有选择城镇,而是选择了一个偏远却又蕴藏着巨大潜力和希望的小乡村,那里需要知识和技术,那里需要我!
在一个个平平凡凡的日子里,我匆匆戴上眼镜,穿上一件湖蓝色的连衣裙,走上讲台,开始了我任教的第一天,我的心中既欣喜激动又满怀神圣。
讲台上放着一束芳香的野菊花,花上系着一个红纸条,上面写着几个童椎的字:“欢迎您,老师!”我感动地环视教室,只见一张张天真淳朴的小脸儿挂着微笑望着我,使我心里热乎乎的。我平静了一下心情,开始讲课:“今天,老师和同学们一起去游长城,好不好?”“太好了!同学们兴奋地回答道,师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体电脑,我把春、夏、秋、冬四季长城的美景展现在同学们面前。同学们仔细地看着,有感情地读着课文。看到他们专心读书的神情,我的心理漾起了无法抑制的激动;”我的面前不仅仅是学生,更是祖国的未来和希望!
下午的美术课,我让学生充分展开想象,画一幅想象画——乡村的未来。下课了,一幅幅画交上来。多么大胆的构思、广阔的田野上,一个机器人在除草、施肥、金黄的小麦种上了月球……我微笑着对同学们说:“努力吧,你们的理想一定会实现的!”
晚上,我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意坐在写字桌前,打开日记本写道:“与你们接触的第一天,就让我感到做一名乡村教师的意义,我看见你们正迎着初升的太阳,从乡村飞向相同的四面八方,擎起未来的希望。”