家长针对孩子学习提出的几点建议,我知道很多同学心理都会想肯定能提出什么好的建议,还不如听听老师怎么说,但我觉得家长才是那个最了解你的人,因为了解所以在意,因为在意所以懂得。想要听听家长针对孩子学习提出了什么好的建议吗?这是小编整理的比较好的家长针对孩子提出的建议,望孩子们仔细阅读,尊重家长的建议和意见。
父母是孩子的第一任老师,要教好孩子,就必须注意自己的一言一行,作到行为规范,树立良好的道德品质,使自己成为孩子学习的榜样。好的家庭教育可以浓缩为六句话:
①好父母都是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。
②好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
③好习惯都是养出来的。很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。
④好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应学校教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
⑤好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
⑥好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
1. 了解孩子每天上学,放学时间,学习时间。尤其是离校与上课前的空档时间,孩子具体在做些什么?
教室开关门时间,早:6:30之后 中午:1:50之后 下午教室不锁门 晚:8:30锁门
如果孩子不在这个时间段上学,回家,请家长留心孩子的去向和动态。
2. 不要让孩子提前到校,中午和下午让孩子回家独立完成作业。尽量不要让他(她)在学校做作业,避免抄袭作业,在教室喧闹。
3. 了解孩子每天所学课程,家中放一份课程表,根据课程表了解孩子每天所学课程内容。要求孩子每天将所学学科的书籍,笔记,作业带回家,便于复习。
4. 了解孩子每天学习情况,检查作业,笔记的字迹,能了解孩子是否在认真,用心学习还是在敷衍了事。
5. 检查孩子上课的课本,笔记记载略情况,作业字迹工整,作业正确率情况,是否对以前作业的更正。
6. 检查学生的作业记载本,督促学生养成每天预习和复习知识的习惯。每天所学课程都有作业,家庭作业是第二天早上交,观察学生是否带课本或作业回家。如果没有要留心他(她)可能没做,或在照抄别人作业。
1、坚持、有计划地阅读:当孩子对阅读有了兴趣,就要逐渐培养他的持久性,让阅读成为每天的习惯。每天读多少页,读多长时间,有能力的孩子可以多读几页,阅读困难的少读几页,但是坚持是必须的。
2、选择性阅读:现在的图书种类繁多,有一些是不适合孩子们阅读的,这就需要我们仔细甄别。我们要选择符合孩子年龄特点和喜好的,还要多读经典名著类的,获奖及被推荐的图书,一些有关教育的微信公众号也会经常推荐一些好书或者家教类的文章及学习资源,如YY语文、米学网、校信通、小学生学习等可以多关注一下。
3、思考性阅读:不动笔墨不读书,孩子渐渐长大,在阅读时要学会思考了,为什么会这样?我喜欢故事里的谁?我觉得这个词语或者句子用得好,好在哪儿?当孩子能学会问问题时,就说明他会思考了。
所以,自己的书和漂流书都可以进行记笔记,圈画好词句,边上做批注、打问号等,只有这样,才真正读进去了,思考性阅读现在是起步阶段,在本学期的阅读课上我会教给孩子们一些具体的阅读方法。
以上就是家长针对孩子学习提出的比较好的建议,读了这篇文章的宝宝们是不是觉得家长才是那个最了解你的人,家长说的话都很有道理呢!