《综合素质》的考试主要考察一下几个模块的内容:职业理念、职业道德、法律法规、教师资格证综合素质文化素养、基本能力。教师资格证综合素质职业理念包括:教育观、学生观、教师观。
1、职业理念
教师资格证综合素质职业哲学和职业道德审视教育、学生和教师的观点。教师资格证综合素质主要考查专业理念:教育观、学生观和教师观;单项选择题检验对这三种观点的理解和深刻掌握,可以结合生活经验来判断,案例分析题检验对教师行为的评价。
2、教育法律法规
教师资格证综合素质法律法规的总体内容是广泛的,涵盖了所有相关法律法规。教师资格证综合素质主要考试范围包括学生权利三部分、教师权利六条、教育法、教师法、义务教育法、教师资格条例、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等。
主要考察:学生的权利义务、教师的权利义务以及对重点法律法规的理解。
3、教师职业道德规范
教师资格证综合素质主要考察职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习;
4、文化素养和基本能力
教师资格证综合素质文化素养包括文化知识、艺术知识、历史知识、科技知识、文学成就等。近年来,它还包括数学。教师资格证综合素质基本能力主要考察考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力等。写作能力是一大重点,可考察考生对整体的了解。
1、疏通重点知识,掌握理论基础
根据教师资格证综合素质不同章节内容的多少来分配时间,对于知识点繁多,比较难的章节,可以适当的对分配时间。
网上都有那种整理好的教师资格证综合素质知识点笔记,抓紧时间把这些知识点尽量熟悉掌握,不能背诵的也要理解个大概。
2、理论知识与做题相结合
教师资格证综合素质做题时要认真,切忌马马虎虎对待,只有保持认真的态度,才能养成良好的习惯。做完题在看教资答案解析的时候,不仅要去看正确错误。还要分析教资所考察的知识点和涉及的相关的知识点。将知识点再回到书本上来,将知识点再复习一遍。
3、保持做题量,定时模拟
除了每天要保障时间来回顾大脑里的知识框架,还要进行定时的教资考试模拟,提高应试技巧。当然,在这个阶段,主要以练习教资真题为主。保持良好的教师资格证综合素质做题状态,才能在考场上应对自如。
1.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试地理试题及答案解析
2.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试政治试题及答案解析
3.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试生物试题及答案解析
4.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试化学试题及答案解析
5.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试物理试题及答案解析
6.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试英语试题及答案解析
7.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试数学试题及答案解析
8.牡丹江二中2024高三第二次阶段性考试语文试题及答案解析