高三想要提高成绩首先要抓住书本的内容,立足于书本,在延伸。比如生物书本上的实验等内容一定要抓牢,专业名词要记住。物理,公式能够灵活运用,题目不要盲目求多,要做典型例题,记住原理。
1、课本基础决定一切的基石,高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉,要找到这种感觉,宏观把握的感觉就是来源于对基础知识的牢固掌握,高三基础差的同学一定要重视课本,拿来多翻翻,在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
2、高三的学习要懂得多问,问老师,问同学。同伴之间的互学是很有用的,不仅能互相督促学习,提高学习积极性,还能增进友谊。与同学一起与讨论或给同学讲题都能让我对知识有了更深一层次的认识,这是自学所达不到的。高三方的老师经验丰富,做题技巧也肯定很多,多问对提升成绩也是有帮助的。
3、补齐弱势科目,强化优势科目。高三时要明确自己的各科学习状况,需要在接下来的时间内对自己的薄弱科目进行一些针对练习,系统复习,以提高成绩。学生对自己的优势科目要每天都要进行一定量习题的练习,不要把知识点遗忘,把自己的经验进行总结,把自己错的题都放在一块,定时进行复习。
1、典型错题反复研究,高三复习到最后,大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括,基础题要拿多少分,最多错几道题;中等难度题要得多少分,最多可得多少分;难题能争取到多少分,必须舍弃哪些题。这是大家对自己学习,已经有了充分的了解。知道自己哪里薄弱,提升成绩的重点在哪,错的地方反复思考,学会了最重要。
2、交流是非常重要的,无论是在高三任何学习阶段。这里包括同学之间的交流,同学与老师之间的交流,尤其应该做好与老师之间的交流,在高三交流过程中,可以让老师了解你的学习情况和成绩状况,有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决,不要积攒起来。
3、高三要定期反思和总结。认真执行并反思。知易行难,贵在执行。严格执行计划,每天反思执行的效果,反思哪些做得比较好,哪些需要改进。在假期里要每天进行反思,看计划执行的效果,并进行小的调整。开学后每一次月考结束后,对目标、计划等重新开始上述过程,然后进行一次小的修订,循环执行,考试取得好成绩做准备。
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