教资科二不建议背简答题是因为我们要注重理解题目要求，强调理解与思考，注重语言表达能力，同时要重视练习和总结。只有在充分理解、思考和练习的基础上，我们才能提高教资科二考试的成绩。
为什么这么说不建议背教资科二简答题
过度依赖记忆：教资考试背简答题的考生往往会过度依赖记忆，而不是理解。这样一来，一旦遇到稍微有点变化的题目，就会感到无从下手。
容易遗忘：教资考试背简答题的考生容易遗忘，因为他们没有真正理解问题的本质，只是通过记忆来应对考试。这样一来，一旦离开考场，这些知识点就会很快被遗忘
不利于应用：教资考试背简答题的考生往往只是知道问题的答案，而不知道如何应用。这样一来，在实际工作中，他们就会感到无所适从。
在面对教资简答题时，很多考生会直接去背答案，而忽略了题目的要求。这是一个非常容易犯的错误。我们要明确题目中的关键信息，了解考官希望我们从中得到什么样的答案。只有充分理解题目要求，才能更好地进行答题。
在备考过程中，合理安排时间和精力，全面掌握各个知识点和技能的重要性不言而喻。因此，建议考生将背诵教资简答题的时间和精力合理分配，不要过度依赖此类题型。
教资简答题的高分要点
(1)教资回答要层次清楚、言简意赅、论点和论据缺一不可，对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明是什么即可。要求突出实践过程，强调具体方法，回答“应该怎样”即可，要注意操作的程序性。教资考试要求阐明原因的题目即回答“为什么”即可，关键在于把原因分析全面，保证论据的全面性;对于教资题目所提及的知识点，如果考生不是很清楚的话一定要注意区分，切不可抱着浑水摸鱼的想法企图蒙混过关。
(2)对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了;要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面;突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。回答这类教资问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。
(3)最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么;在教资简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
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