老师3分钟接力救呼吸困难小学生 具体怎么回事

近日，山东泰安一小学，一名学生在上课时误将圆珠笔零件吞入口中，呼吸困难。班主任老师立刻采用海姆立克法进行施救，坐在教室后方的语文老师也加入施救过程。3分钟后，该学生顺利脱险。

老师3分钟接力救呼吸困难小学生怎么回事

山东泰安岱岳区智源小学一名四年级学生上课时，误将圆珠笔零件吞入口中，卡在口腔内呼吸困难，班主任老师立刻采用海姆立克法进行施救，坐在教室后方的语文老师也加入施救过程。

在两位老师接力采用海姆立克急救法紧急施救三分钟后，孩子顺利脱险！

海姆立克急救法步骤

1、成人：站在病人背后，两手环绕病人的腰部。一手握拳，抵在病人肚脐上方的腹部。另一手握住拳头快速向上方压迫至异物排出。

2、小孩：把孩子抱起来，让孩子趴在手臂上并捏开嘴巴。另一只手按住孩子后颈，让他脸朝下趴在膝盖上。轻拍背部观察反应。或者，让儿童骑在抢救者的大腿上，面朝前。抢救者把中指和食指放在儿童腹部，快速向上方压迫。注意力道不要太重。重复操作至异物排出。

3、自救：找一固定物体反复压迫腹部直至异物吐出。

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