十种不适合学吉他的人 你中枪了吗

文/鐜嬫槑

不是每个人都适合学吉他,确切地说,有些人会比较容易中途放弃,影响进步的因素也很多。是否适合学吉他,与天赋无关,与经济条件无关!下面我们讨论一下真正不适合学吉他的10种情况。

一、就不练吉他

俗话说:”师傅领进门,修行在个人。“不练吉他,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这是要自己练的。

学习是一种习惯,可以咨询大多数吉他妈吉他爸。凡是学习习惯好的,愿意主动学习的孩子,他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学吉他、练吉他,主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。

学文化和学技能是互补的,是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练吉他都不要打疲劳战!借口没时间练吉他的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练吉他背了影响学习的黑锅!

二、经常请假缺课

很多家长以及孩子,天气太热不愿意出门,天气太冷不愿意出门,刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢?

学任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天孩子怕热怕冷,刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学吉他;明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课;以后,他们也会因为种种情况不愿意工作在困难面前低头。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。

不按时上课,不提前请假,随意缺课的,肯定学不好吉他,不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场——无论什么时候都要按时上课!不能逃避。

三、回课不通过也无所谓

一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意事项,并布置作业给学员回去练,回课再指出问题。

可是一些孩子回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,没有按老师的要求去做,问题一大堆。此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练吉他或象征性地谈两首简单的曲子敷衍了事。

四、出了问题全怪老师

有些家长刚开始送孩子来学吉他,分分钟就叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼他。”等到周围的孩子都拿到了相应的等级证书,心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

孩子练吉他长时间没进步,往往有很多原因,两口子在家吵架了,说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师,只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况变得更加糟糕。

出了问题和状况,要及时跟老师沟通反映。找到解决问题的办法,回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度,这才是学音乐带来的正能量。

五、不愿意买吉他

工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。

六、不尊重老师的;

这个不尊重,会有很多种情况,比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的。如果是在学校,不按时上课会怎么处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除?可是到了课外,是不会有这种制度来约束的,也就是说,完全要靠自觉,看素质。不能按时来上课,需要提前一天跟老师打个电话,讲明原因,约定补课的时间,并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整,不会白等你一节课,这是最基本的尊重。

七、让老师送课上门的;

有些家长在挑选老师的时候会考虑距离远近的问题,当然这无可厚非,找一个离家近的,孩子学吉他路没那么遥远,也节约宝贵的学习时间。可是一旦过了头,就有点变味了。有些家长会要求老师上门授课,让孩子在家里等着,您可知道,得来的太容易就不知道珍惜这个道理?风雨无阻的学吉他路,坚定的不仅是家长的望子成龙的美好愿望,更是孩子的学吉他信念:爸爸妈妈为了我,这么不容易,我一定要好好努力!多少音乐学院的学生,从小就是坐车长途跋涉来找老师学习,坐火车坐一夜来找老师上课,完了再坐火车回家,每周如此!邓老师小时候求学路上也有妈妈的陪伴,那个时候90年代初,大街上汽车还很少,也没有电动车,妈妈就蹬着自行车带着我、带着吉他去老师家里,一去一回就要两个小时,妈妈额头上渗出的汗水,印象太深刻,到现在都还历历在目!

八、认为有钱就能找到好老师的;

这是典型的暴发户心态么?好老师要的是好苗子,有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境,这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到不可多得的孩子,老师甚至愿意免费教他!还要说一点,好老师课时费一定高,但是课时费高不一定是好老师,家长请擦亮双眼!

九、频繁、随意更换老师的;

一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。建议跟一个老师好好学一段时间,具备一定程度了再多听听别的老师的课,能学以致用那是最好!而且,一个好老师是不会把学生紧紧攥在手里的,会根据学生的程度把他推向更高的层次上去。

十、从骨子里不喜欢音乐,不敬畏音乐的;

如果真是这样,就不要再逼孩子学音乐了。强扭的瓜不甜,完全没有兴趣怎么能快乐的学下去?最后能成名成家的音乐大师,都是自小喜爱音乐,能沉浸在音乐中的。家长也要保持清醒的头脑,不要跟风让孩子学钢吉他学古筝学舞蹈,有这个功夫还不如多观察孩子,找一找孩子身上的亮点!

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