有很多的同学是非常想知道,高考二模突然成绩狂降怎么办,如何正确看待二模成绩呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
说点我以前的经验,我上高三后数学成绩非常不稳定,可能这次130,下次就90多,后面晚自习回宿舍后都会做一张试卷,而且计时间,一开始是只求准确率,但也必须在2个小时内答完,答完后就自己改卷,错的题一定一定要弄懂,不然你这张试卷就白做了。做到后面,我就是求速度了,大概一张试卷一个小时就能做完。成绩就稳定下来了,也提高了。题海战术是有用的,题做多了,自然就把套路都搞清楚了,前提是遇到不懂的得弄懂。
不要被一模二模的分数吓倒,“模拟考试只能起到练兵的作用,而无法起到预测的作用!”他表示,学生在最后一个月的备考中,不妨把近5年来的高考真题再做一遍。
专家介绍,广东省高考的命题有一定规则,而一模、二模则没有。所以两场模拟考试更大的作用是让学生适应高考环境。离高考还有一个月,学生要给自己“减负”了。对于大多数学生来说,再做大量新题已经意义不大,不如把过往5年的高考真题拿出来做一下,更能把握考试的规律。
“高考的题型里面只有20%的分值是用来拉开距离的,如果学生能拿满80%的分值,就已经是很不错的成绩了。可是真正能拿满80%基本分的学生并不多,所以我建议,在最后一个月,学生应该主攻自己的改错本和过往真题。当然,如果是要拼高分的学生,在最后一个月里多找各种难题来做是无可厚非的。”
有些学生在二模之后显得无所适从,认为自己该做的题都做过了,没什么好复习的了。梁锦文分析,这种心理是对自己实际水平把握不足。他同时提醒考生,要严格把握考试时间,遇到难题不要一味钻牛角尖。“对数学和英语而言,这种把握尤其重要。不要因为一两道难题而耽误做其他题的时间。比如在英语考试中,如果哪篇阅读特别难,学生要给自己定死时间,超过了时间还读不懂,就果断放弃。”
模拟考试的作用主要是检验学生在复习时效果,重要的是查缺补漏,锻炼考生在考试时的心理状态和应试技巧,所以二模成绩出来后,超过自己的理想分数,就对高考更有信心。如果比自己预想的差一点,也不要气馁,毕竟还有七十多天的时间。
要认真认真分析自己在考试中所表现出来的不足,尤其是在应试技巧方面,加以改正。考试题无非是会不会的,会做的,题要认真做,不要丢掉任何一分。不会做的题就要及时跳过,不要浪费时间。在以后的刷题时,注重限时训练的重要性,合理分配时间。
心理素质的训练也是非常重要的。有的考生心理素质强,考试就能很好的发挥自己在平时所学内容,有的学生心理素质差,就容易造成会做的题没有做出来的现象。家长和考生,在平常不要讨论太多考试的问题,给自己的心理造成太大的心理负担,考试成绩高低,只是说选学校的差异。只要自己努力,对得起自己十二年来的拼搏,做到问心无愧。还没有到生与死的地步,所以要用平和的心态来应对高考。
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