作为学生,在课堂上做笔记,课后利用笔记复习,都是学习中非常重要的一环。那么,怎么用康奈尔笔记法来做笔记呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!
康奈尔笔记系统是沃尔特·鲍克等人发明的,旨在为帮助学生有效地做笔记。康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分:左边四分之一左右(线索栏)和下方五分之一左右的空间(总结)和右上最大的空间(草稿)。
具体包括以下几个步骤:
记录(Record)。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左小右大两部分,左侧为副栏,右侧为主栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
简化(Reduce)。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
背诵(Recite)。把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
复习(Review)。每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。
第一步:把笔记本按照一定比例分成三部分,包括线索、笔记、总结,可自行调整大小,如图所示。(最好选择较大的笔记本,A4或稍小的本子为宜)
第二步:记录时,只把笔记记在2号区域。做笔记时使用符号、善用缩写、言简意赅、列要点并每点间要空行;学科日期写右上角。
第三步:课后总结,课后总结笔记写在最左侧。
第四步:复习。一开始就遮住笔记,只看知识要点。
第五步:接着,用自己的话复述要点,写在第三区域。
第六步:多次记忆,每周至少花10分钟时间,重读某科笔记,再按要点复述记忆。
注意:康奈尔笔记最大的作用是鼓励你养成课后咀嚼知识的习惯,站在宏观的角度总结知识点,帮助你不断巩固,多次复习。跟传统笔记相比,这种笔记也更接近于考试时对知识点的回忆方式。