有很多的同学是非常想知道,超实用的康奈尔笔记法是什么,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
一、笔记的最终目的是“再现性”
无论听的是多么精彩优秀的课堂、讲座、培训,如果没有做笔记,并且笔记不能让你在日后复习的时候回忆再现当时所学习到的内容,那么,你好不容易学到的知识、技巧化为乌有的可能性将很大。笔记的最终目的就是“再现性”,即能让你看笔记的时候,可以迅速并直接地回忆起当时所接受的知识点;当然,这是懂得记笔记的人才可能达到的程度。
而大部份的人,就像小编一样,当下随心所欲记下的东西,日后再翻开来,很有可能便是作为亲妈的自己也认不出来了。
二、如何记下有“再现性”的笔记
“康奈尔笔记记录法”又叫做5R笔记法,是于20世纪50年代由康奈尔大学的Walter Pauk教授所设计的,由于其易效仿及高效性而被很多人推崇。
这个笔记法非常适合在课堂或讲座中听讲做笔记,有人专门用它来听TED演讲;因为这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。
1、记录
把你听到的内容,想法记录在笔记本的右上侧(笔记栏),也就是空间最大的那部分。
2、简化
记录的过程,更侧重于记录,逻辑性和主次重要性难以兼顾,所以,当记录完成后,需要我们立刻做一个简化。
也就是对记录内容的一个简单提炼,写下基本框架,重要纲要,这个过程写在线索栏中。
3、背诵
来来来,把笔记栏中的内容遮住,根据第2步中线索栏写得简化笔记,回忆整个记录的过程。
虽然做不到事无巨细,但是首次回忆时一定要尽量全面和具体。
4、思考
将自己的听课感受,反思,想法等等写在总结栏上,和听课的内容区分开,如果反思内容比较多,可以做成单独的卡片放在笔记中,有利于后期的思考,和自己知识框架搭建。
5、复习
因为记忆有限,而且是呈曲线遗忘的,所以周期性的复习是必要的。明白了为什么要做复习,我们来看下怎么做复习?
复习,并不需要将所有的知识点进行解读,逐字查看,我们可以选择先看总结栏,回忆和构思其中的关联,然后看线索栏,比较自己的总结构思是否正确,如果还有模糊的地方,建议再去看笔记栏。
康奈尔笔记法只是众多记笔记方法中的一个,它有自己的体系,有成型的方案,但是有些学生不习惯与用这种方式去记笔记,嫌它太过麻烦。当然,每个人的看法是不同的,要想在以后的复习过程中节省时间、效率更高,那么在做笔记上就要花费更多的时间,把比较做的更耐看,更有实用价值。
除了这种记笔记方法,还有十余种记笔记的方式,同学们可以多了解一下,找出几种最适合自己的,然后尽量提高记笔记的效率。不仅把笔记写的又快又好,还要让笔记发挥出更大的价值,提高我们的学习效率,这才是最终的目的。
没有一种学习方法是终身实用的,也没有一种学习方法是适合所有人的。同样,康奈尔笔记法也要辩证的去看,适合自己就可以去用,不习惯就弃用,不要有任何的疑虑或顾忌。