小孩哥地铁看书遇北大博导 称赞要向你学习

文/李娟娟

7月2日,一男孩在地铁上席地而坐阅读《墨菲定律》偶遇北大博导,并被称赞“要向你学习”。

北大博导觉得这个孩子挺优秀、很有潜质,具有一些“罕见的品质”。

小孩哥地铁看书遇北大博导怎么回事

赵白生回忆,6月底的一天,在嘈杂的地铁车厢里,一名坐在地上翻看书籍《墨菲定律》的小学生引起了他的注意,于是他和小孩及家长聊了一下天。

赵白生回忆,孩子当时坐在很嘈杂的地铁里看书。“我觉得这是一个非常罕见的现象,就夸了小孩一下。”赵白生认为,现在处于一个多媒体时代,很多人都不看书了,尤其是小孩子,“这个小孩有这样的品质,我觉得这个小孩很励志,所以就鼓励他一下。一般对小朋友看书我都鼓励,现代人最大的毛病是不看书。”

赵白生提到,或许是他一直从事教育行业,他跟看书的孩子家长在路上也聊了一下,对孩子是什么地方的人、有哪些爱好,以及孩子父母的教育方式等进行了很详细地了解。他觉得这个孩子挺优秀、很有潜质,具有一些“罕见的品质”。

如何培养看书的兴趣

培养看书的兴趣可以通过创造良好的阅读环境、选择合适的书籍、亲子共读、定期举办读书活动、以及通过培养孩子的阅读兴趣,引导孩子主动阅读,激发他们的好奇心和求知欲。

首先,为孩子创造一个安静舒适的阅读环境是培养阅读兴趣的必要条件。这个环境应该让孩子感受到阅读是一种享受而不是一项任务。可以在家中设立一个专门的阅读区,布置得温馨舒适,让孩子在课余时间能沉浸在书的海洋中。

其次,选择适合孩子的书籍是培养阅读兴趣的关键。对于孩子来说,选择适合其年龄和兴趣的书籍至关重要。例如,针对儿童可以选择一些简单的绘本、动画书或科普读物。对于小学生,可以逐渐引入一些有趣的冒险小说、科普书籍和历史故事。同时要注意书籍的难度应逐渐增加,以保持孩子的挑战欲望。

亲子共读是培养孩子阅读兴趣的重要方式。父母可以和孩子一起阅读,分享自己的阅读体验和感受,让孩子感受到阅读的乐趣。此外,还可以通过角色扮演、讨论情节等方式加深孩子对书籍的理解和兴趣。

定期举办读书活动,如家庭读书分享会、社区读书会等,可以激发孩子的阅读热情。在这些活动中,孩子们可以分享自己的读书心得,甚至可以表演故事情节,从而加深对书籍的记忆和理解。

最后,通过提出问题、设置悬念等方式激发孩子的阅读兴趣。家长和教育者应该引导孩子主动阅读,激发他们的好奇心和求知欲。可以通过提出问题、设置悬念等方式激发孩子的阅读兴趣。此外,还可以鼓励孩子在阅读过程中进行思考和总结,提高他们的阅读能力和思维能力。

通过上述方法,我们可以激发孩子的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,为他们的未来发展打下坚实的基础。

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