2024国际本科互认和中外合作办学的区别有:性质不同,负责方不同,学籍管理服务不同。国际本科学术互认课程是国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心针对国内本科院校提供的系列教育国际化支持方案的启动项目。以下是详细内容,一起来看看吧。
一、性质不同
1、中外合作办学:中外合作办学是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。
2、国际本科学术互认课程:国际本科学术互认课程是国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心针对国内本科院校提供的系列教育国际化支持方案的启动项目。
二、负责方不同
1、中外合作办学:中外合作办学的负责方为国外知名高校和对接的国内知名高校。
2、国际本科学术互认课程:国际本科学术互认课程的负责方是教育部国家留学基金管理委员会联合国外知名高校和国际教育专家。
三、学籍管理服务不同
1、中外合作办学:中外合作办学由所在国内高校为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。
2、国际本科学术互认课程:国际本科学术互认课程由国家留学基金委为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。
国际本科学术互认课程”项目是由教育部国家留学基金管理委员会联合国外知名高校和国际教育专家,遵循国家2010-2020教育中长期发展纲要“通过教育国际化,深化高等教育改革”的指导思想共同研发并面向国内部分本科院校开展的国际合作项目。项目采用创新型人才培养模式,本科阶段总计学制一般为四年。基本模式为,国内2年,国外2年(即“2+2”)。
第一年和第二年,学生在国内院校进行英语强化学习,完成互认课程和通识基础课的学习。经过两年的学习,符合条件的学生第三年和第四年可以前往美、英、加等国合作院校完成专业课程的学习,接受专业培养与训练。项目采取双向学分互认的管理办法,学生在国内获得的学分被外方院校认可,同时在国外获得的学分也将被国内院校认可。学生赴国外完成学业后可同时获得国外大学学士学位和国内院校的本科学历证书和学士学位。
国际本科值得读。
国际本科毕业后所取得的学位含金量还是很高的,拿到的是海外名校的学位证书,国际认可,回国后可在中留服进行认证,认证成功后,无论选择在国内外升学,还是在国内就业,所取得的这个学位都可以给学生一个强有力的帮助,增加了国际本科学生整体的竞争力。
选择国际本科意味着去国外读一所比国内同等分数线教育质量高很多的大学,并获得国外大学含金量与认可度更高的毕业证书。
开设国际本科项目的一般是国内的一本院校,师资力量等方面都会比专科要好很多。
国际本科项目的教学模式一般是对接国外大学,至少能获得比同龄人更高的英语水平和更广阔的国际视野。
6.北京交通大学SQA3+1国际本科项目2024级春季补录申请条件