面对19岁高三严重叛逆的孩子家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
19岁高三严重叛逆有什么处理方法
首先，家长需要与孩子建立积极的沟通和关系。与孩子建立良好的关系有助于增加他们对家长和教育者的信任度，从而更容易听取和接受他们的建议。
家长应积极倾听孩子的观点和想法，理解他们背后的需要和情绪，并坦诚地与他们分享自己的关切和担忧。通过与孩子进行开放和建设性的沟通，可以帮助他们更好地理解自己的行为和接受他人的观点。
其次，需要为孩子设立合理的目标和规划。高三是非常关键的阶段，孩子可能会面临很大的学业压力和挑战。为孩子设立明确的学习目标，并与他们一起制定有效的学习计划，可以帮助他们明确自己的目标和方向，并分步骤地实现这些目标。
同时，家长和教育者也需要提供必要的支持和资源，例如提供良好的学习环境、互相交流经验和知识等，以帮助孩子更好地应对学业压力。
最后，关注高三生的兴趣和爱好也是非常重要的。19岁的孩子可能会面临选择自己兴趣和爱好的问题，而这些爱好和兴趣可以成为他们追求自我实现和发展的动力。
家长可以鼓励孩子参与感兴趣的活动和社交圈子，帮助他们发展自己的兴趣和才能。通过关注孩子的兴趣和爱好，他们可以更好地理解自己的价值和需求，并以积极的态度面对学习和生活。
19岁高三严重叛逆家长应该如何沟通
保持冷静和耐心
在面对高三孩子的叛逆行为时，家长要避免立即生气或发火。例如，当孩子对家长的建议表示抵触并大声反驳时，家长可以先深呼吸几次，让自己冷静下来，不要在情绪激动的时候与孩子争吵，而是等双方都冷静后再进行交流。
理解孩子在高三这个特殊阶段面临着巨大的学习压力和身心变化，叛逆可能是他们释放压力的一种方式。所以家长要有耐心，不要期望孩子能在短时间内改变叛逆的行为。
摒弃传统的家长权威观念
家长不要总是以 “我是你家长，你就得听我的” 这种态度去和孩子沟通。在讨论关于孩子未来专业选择的问题上，家长可以先倾听孩子的想法，而不是直接将自己的意愿强加给孩子，比如 “我觉得你应该学金融，这个专业将来赚钱多”，而是问孩子 “你对哪个领域感兴趣呢？我们可以一起探讨一下”。
采用平等、尊重的沟通方式
家长要以朋友的身份和孩子交流，而不是高高在上的长辈。在和高三孩子讨论问题时，要尊重孩子的意见和想法，比如孩子提出对某部电影的看法，家长不要轻易否定，而是说 “你的观点挺有意思的，我们可以深入聊聊”。
认真倾听孩子的心声，不要中途打断孩子说话。当孩子讲述在学校遇到的困难时，家长要给予充分的关注，用眼神和肢体语言表示理解，比如点头、拍拍孩子的肩膀等。
理解孩子的压力
高三的学习任务重、压力大，家长要充分理解孩子的这种处境。比如，孩子在一次模拟考试失利后情绪低落，家长可以说 “我知道你现在压力很大，一次考试失利不代表什么，我们一起分析一下原因，看看怎么调整”。
帮助高三孩子缓解压力，可以和孩子一起做一些放松的活动，如散步、听音乐、看电影等。在周末的时候，家长可以带孩子去公园走走，或者一起看一场轻松的喜剧电影，让孩子在紧张的学习之余能够得到放松。
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