老师简单介绍：刘老师，北京土著一线英语老师，目前在北京某重点高中任教，13年英语教学经验，熟悉北京这边高考英语核心知识考点。认识北京这边高考阅卷组的同事，熟悉高考英语评分得分标准。对于英语学习存在的基础差、考试成绩忽上忽下、拿不到高分等各类问题，都有针对性的解决办法。教学案例丰富，18年至今陆续带过上百个英语基础很差的学生，通过制定专属辅导计划，强化训练、夯实基础，基本上都得到了较大程度的提升。
刘老师详细介绍：
姓名：刘老师
性别：女
毕业院校：北京师范大学
可授科目：高一英语、高二英语、高二英语
教学时长：13年
教学特点：
1、学前测评，通过简单的学前小测验，定位孩子在学习英语过程中出现的各类问题；
2、制定独属于每个孩子自己的个性化辅导方案，让孩子的有计划、有针对性的提升拔高；
3、不水课时，不做满堂灌，讲一节课实际起一节课的作用；
4、重点做专项强化训练，词汇、语法、阅读、作文。哪里有问题，重点训练哪里。
5、随时反馈学生的英语学习进展以及学习情况，孩子的进步家长能够看得见；
6、不满意随时换老师；
刘老师对提升高中英语成绩的几点建议：
1、打牢基础是关键。词汇和语法是英语学习的基石。每天设定小目标，如背诵20个新单词，并结合例句和语境理解单词用法。利用碎片时间背单词，系统复习语法知识，定期回顾错题集。这样不仅能扩大词汇量，还能加深对语法的理解和应用。
2、听力训练不可忽视。听力是英语考试中的重要部分，也是日常交流的基础。建议每天安排时间听英语材料，如英语短文、对话或新闻广播。多次重复听，并尝试模仿语音和语调进行朗读，这不仅能提高听力水平，还能增强语感。
3、阅读也是提升英语成绩的有效途径。坚持每天阅读一定量的英文材料，如报纸、杂志、小说等。学会快速阅读和精读相结合，提高阅读效率。阅读后进行总结和思考，这有助于提升理解和分析能力。
4、口语和写作实践同样重要。在课堂上主动和老师用英语交流，和同学在课下试着用英语交流日常话题。这不仅能提高口语能力，还能在交流中发现并纠正语法错误。同时，坚持写英语日记或作文，将所学知识加以运用，这对提升写作能力大有裨益。
5、制定合理的学习计划并严格执行。分析自己的英语学习现状，找出薄弱环节，如词汇量、语法、阅读理解等。然后根据自己的学习习惯和时间安排，制定每天、每周的学习计划，并确保计划的可执行性。定期检查学习进度，调整计划，确保学习目标的实现。
6、保持积极的学习态度至关重要。相信自己能够提高英语成绩，并享受学习过程。遇到困难时不要轻易放弃，而是寻求老师、同学或家长的帮助。
可以上课的地区：
西城区、海淀区、昌平区、东城区、朝阳区、通州区、丰台区、房山区等这些地区都可以上课。
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