2025想要上浙江科技大学中外合作专业，一般考生需要达到或超过当地本科批次线。由于每年分数线会有所变动，建议考生密切关注浙江科技大学中外合作专业的最新招生信息，结合自身实际情况合理报考。以下是浙江科技大学2023-2024年中外合作办学分数线，供2025报考参考。
浙江科技大学中外合办分数线（2025参考）
2024浙江科技大学中外合作办学分数线
2024年浙江科技大学在浙江录取情况-中外合作
| 年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 专业 | 学制 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 2024年 | 浙江 | 普通类 | 综合改革 | 经济学（中美合作办学） | 4年 | 10 | 603.0 | 585.0 | 588.6 |
| 2024年 | 浙江 | 普通类 | 综合改革 | 数据科学与大数据技术（中法合作办学） | 4年 | 40 | 573.0 | 561.0 | 564.875 |
2024年浙江科技大学“三位一体”录取情况-中外合作
| 年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 专业 | 学制 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 2024年 | 浙江 | 普通类 | 三位一体 | 土木工程（中德合作办学） | 4年 | 30 | 581.0 | 523.0 | 554.9 |
| 2024年 | 浙江 | 普通类 | 三位一体 | 土木工程（中法合作办学） | 4年 | 32 | 568.0 | 493.0 | 537.0 |
| 2024年 | 浙江 | 普通类 | 三位一体 | 经济学（中美合作办学） | 4年 | 16 | 574.0 | 537.0 | 555.69 |
2024年浙江科技大学三位一体录取各专业综合分汇总-中外合作
| 序号 | 专业代码 | 专业名称 | 最低综合分 |
| 1 | 307 | 土木工程（中法合作办学） | 70.36 |
| 2 | 308 | 土木工程（中德合作办学） | 73.04 |
| 3 | 310 | 经济学（中美合作办学） | 74.36 |
根据三位一体招生章程：综合分=学考成绩折算到100分*0.2+面试成绩*0.2+高考成绩折算到100分*0.6。其中学考成绩1个A15分，1个B10分，1个C5分，计算学考成绩后需要折算到100分。所有拟录取专业均需要满足外语单科的最低要求。
以上综合成绩保留小数点后两位，如果出现同分的情况，依据高考位次号、综合测试成绩、学业水平测试成绩的顺序排序。学业水平测试成绩如折算后同分依据A的数目多少排序。
若考生志愿填报人数未到计划数(按报考类别）的110%（按进位处理），则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内（按小数点舍去处理）。
2023浙江科技大学中外合作办学分数线
浙江科技学院2023年三位一体拟录取情况
| 年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 专业 | 学制 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 国际商务（中澳联合培养） | 4年 | 561.0 | 504.0 | 540.19 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 计算机类（中德联合培养） | 5年 | 578.0 | 557.0 | 569.4 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 车辆工程 | 4年 | 588.0 | 541.0 | 567.07 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 土木工程（中法合作办学） | 4年 | 585.0 | 521.0 | 548.87 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 机器人工程（中澳联合培养） | 4年 | 596.0 | 549.0 | 566.53 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 数据科学与大数据技术（中法合作办学） | 4年 | 574.0 | 546.0 | 560.86 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 电气类（中德联合培养） | 5年 | 589.0 | 551.0 | 569.77 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 土木类（中德联合培养） | 5年 | 574.0 | 535.0 | 559.4 |
| 2023年 | 浙江 | 三位一体 | 普通类提前 | 土木工程（中德合作办学） | 4年 | 576.0 | 524.0 | 546.93 |
浙江科技大学中外合作办学项目介绍
中法土木工程专业合作办学项目
经教育部批准，我校与法国塞吉巴黎大学（原塞尔齐•蓬多瓦兹大学）合作举办的土木工程专业本科教育项目于2013年秋季学期正式开始招生。项目学制4年，由双方共同制定培养方案，共同承担教学任务和项目管理。学生可选择在浙江科技大学完成学业，也可以去法国完成部分学业，符合学位授予条件的学生可获得中、法两个大学的学士学位。
中法数据科学与大数据技术专业合作办学项目
经教育部批准，我校与法国塞吉巴黎大学（原塞尔齐•蓬多瓦兹大学）合作举办的数据科学与大数据技术专业本科教育项目于2019年秋季学期正式开始招生。项目学制4年，由双方共同制定培养方案，共同承担教学任务和项目管理。学生可选择在浙江科技大学完成学业，也可以去法国完成部分学业，符合学位授予条件的学生可获得中、法两个大学的学士学位。
中美经济学专业合作办学项目
经教育部批准，我校与美国布里奇波特大学合作举办的经济学专业（金融服务方向）本科教育项目于2013年秋季学期正式开始招生。项目学制4年，由双方共同制定培养方案，共同承担教学任务和项目管理。学生可选择在浙江科技大学完成学业，也可以去美国完成部分学业，符合学位授予条件的学生可获得中、美两个大学的学士学位。
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