2025想要上中国海洋大学中外合作专业,一般考生需要达到或超过当地本科批次线。由于每年分数线会有所变动,建议考生密切关注中国海洋大学中外合作专业的最新招生信息,结合自身实际情况合理报考。以下是中国海洋大学2022-2024年中外合作办学分数线,供2025报考参考。
2024中国海洋大学中外合作办学分数线
2024年中国海洋大学在山东分专业录取情况-中外合作
年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 法学(中外合作办学) | 599 | 604 | 615 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 592 | 598 | 607 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 数学与应用数学(中外合作办学) | 591 | 594 | 606 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 生物技术(中外合作办学) | 585 | 588 | 596 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 海洋科学(中外合作办学) | 584 | 588 | 603 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 581 | 584 | 592 | 521 |
*合并本科批次省份,控制线参照该省份特殊类型招生控制线
2023中国海洋大学中外合作办学分数线
2023山东分专业录取情况-中外合作办学
年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 法学(中外合作办学) | 603 | 608 | 617 | 520 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 594 | 598 | 605 | 520 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 数学与应用数学(中外合作办学) | 590 | 594 | 604 | 520 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 生物技术(中外合作办学) | 588 | 592 | 599 | 520 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 海洋科学(中外合作办学) | 587 | 592 | 604 | 520 |
2023 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 583 | 586 | 592 | 520 |
*合并本科批次省份,控制线参照该省份特殊类型招生控制线
2022中国海洋大学中外合作办学分数线
2022山东分专业录取情况-中外合作办学
年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 法学(中外合作办学) | 591 | 593 | 601 | 513 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 577 | 581 | 592 | 513 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 数学与应用数学(中外合作办学) | 575 | 578 | 586 | 513 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 生物技术(中外合作办学) | 573 | 577 | 587 | 513 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 海洋科学(中外合作办学) | 573 | 578 | 589 | 513 |
2022 | 山东 | 综合改革 | 中外合作办学 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 568 | 571 | 579 | 513 |
海洋科学(中外合作办学)
中国海洋大学海洋科学专业是国内历史最为悠久的涉海专业之一,在历次海洋科学学科评估中均排名全国第一。2019年入选教育部“双万计划”首批国家级一流本科专业。在2023年“软科”世界一流学科排名中,中国海洋大学海洋科学位列国内第1名、全球第3名。
依托中国海大海洋科学专业,本着“强强联合”的原则,2014年经国家教育部批准,中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办海洋科学(中外合作办学)专业,这也是国内第一个海洋科学高等教育国际合作项目。
法学(中外合作办学)
法学(中外合作办学)专业系全国首个经教育部批准与美国高校联合举办的法学本科阶段双学位合作办学项目。合作外方为世界百强大学之一的美国亚利桑那大学,其罗杰斯法学院全美排名前50位。
计算机科学与技术(中外合作办学)
为引进境外优质教育资源,创新培养模式,拓宽人才培养途径,培养具有国际视野的优秀人才,经教育部批准,自2020年起中国海洋大学与英国赫瑞-瓦特大学合作开办计算机科学与技术专业的本科教育项目,采用“3+1”培养模式。
生物技术(中外合作办学)
生物技术专业培养学生具备生物科学、生物技术方面扎实的知识和理论基础;重视应用基础研究和科技开发方面的科学思维和科学实验训练,培养学生运用生物技术解决实际问题的能力;培养学生在生物信息学、生物统计学等领域有较强的定量研究能力,从而具备一专多能的跨学科整合能力;为本科生进行硕士、博士研究深造、以及在生物研究、教学、企业或管理行业就职打好基础。
数学与应用数学(中外合作办学)
数学与应用数学专业定位于以数学为学术背景,具有“国际视野、中国情怀”的创新人才教育。专业办学结合中国和澳大利亚两国教育优势,引进阿德莱德大学的优质教育资源,实现国内、国外双接轨的特色培养模式。办学目标为培养具有良好的道德修养和数学素养,掌握数学、统计和数据科学的基础理论知识与基本方法,同时适应信息时代的发展、具有较强的持续学习能力、跨学科融合能力和跨文化交流能力,未来从事科学研究、教育教学、数据分析、决策管理、网站开发等工作的复合型创新人才。
食品科学与工程(中外合作办学)
食品科学与工程专业培养学生在生物化学、微生物学、食品化学、食品工程等方面具备扎实的知识和理论基础;注重食品机械与设备、现代仪器分析和食品检验方面的实验训练;重视食品营养学、食品安全与卫生学等专业知识教育;发展海洋食品开发、海洋生物资源精深加工技术的校本特色,培养能够胜任食品科学与工程及相关领域科学研究、技术开发、工程实践、教学和管理等岗位的复合型人才和海洋特色食品产业的卓越人才。
2.2024年云南司法警官职业学院录取分数线是多少 各省最低分数线及位次
3.2024年青岛工学院录取分数线是多少 各省最低分数线及位次
6.2024年天津中德应用技术大学热门专业全国排名 有哪些专业比较好
7.2024年怀化工商职业技术学院录取分数线是多少 各省最低分数线及位次