“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。一些小习惯，看似不经意，却能随着时间的流逝，成就个人的一番作为。
俞敏洪曾在演讲中，分享过自己的亲身经历：
有一年，他去海南岛度假。很多人都会睡到日晒三竿，然后去沙滩上晒晒太阳，吹吹海风。等到了晚上，他们便三五成群去酒吧喝酒，直到凌晨一两点才尽兴而归。俞敏洪看到他们恣意舒服的模样，当晚就加入了其中。不曾想酒吧的嘈杂与喧闹，令他头晕目眩，浑身不舒服。没到半个小时，他就逃离了酒吧。回到房间后，他安静地捧起一本书，津津有味地读了起来，一直到12点才合起书入睡。早晨六点半，他自动就醒了，随后就打开电脑开始了工作。原本用来放松自己的假期，仍旧被他过得紧张、充实。很多人对此表示诧异，俞敏洪解释道：“这些习惯已经成了我基因的一部分。正是得益于好的习惯，我才有了比较好的人生。”
作为一名精英中学的教育工作者，我深知每个人都由自己一再重复的行为所铸造，因此，优秀不是一种行为，而一种习惯。我也经常告诫自己的学生，无数的小习惯，构成了我们现在的样子。要想成为更好的自己，从养成好习惯开始。
早晨，他们迎着阳光大声朗读，那挺直的腰杆，高高举起的手臂是他们的习惯；课上，他们积极思考、大胆展示，争先恐后站起来提问、质疑、解答，是他们的好习惯；课间，他们有的围着老师问问题，有的三五个在一起讨论刚刚讲过的内容，那如饥似渴的模样是他们的好习惯；自习时，无论有多少人参观，他们屏气凝神默默写限时练，不抬头、不被人打扰是他们的习惯；限时练后，他们认真思考、分析研究，对题目不达目的不罢休的尽头是他们的习惯；甬路上，他们阳光自信、大步向前，对生命饱含热情和憧憬是他们的习惯。所以，我可以自豪地说：“自信、惜时、守信、朴素、创新、感恩、上进”精中学习的八大气质在他们身上体现得淋漓尽致，他们就是这样朴素无华、惜时如金、主动进取、积极自信、独立思考、勇于质疑、大胆创新，以饱满的精神状态去迎接每一天的学习。
尤其是在高效6+1课堂上的一些习惯，已经已经深入心灵，刻入骨髓。刚刚毕业已考入清华大学的校友陈姿伊这样描述：
如果说，高效6+1课堂是一曲节奏明快的乐章，那么“展”环节便是最慷慨激昂的高潮。同学们积极起立的身影像弹出的一个个律动的音符，和谐的旋律就穿梭于一问一答之间，独特的思维于舌尖绽放，激烈辩论下藏着“刀光剑影”。整个课堂，像是一场“百家争鸣”的盛会。从一个不敢展示的旁观者，到真正成为这曲“乐章”的演奏者，我完成了自我的蜕变。我喜欢与同学的辩驳，即使落了下风，也会思考自己的思维出现了什么漏洞。我喜欢灵感闪电般划过的刹那，将自己独特的思路大声展示给全班。我更喜欢在每一节课后细数自己满满的收获，理清知识的脉络，我就是全班思维的“集大成者”。
“在习惯的加持下，人每天进步一点，持续精进，就会迎来人生的进阶。”我的学生在学姐陈姿伊的故事中不断汲取能量，他们深知只要每天优秀一点，日积月累，便能和最好的自己相遇。人生之路，选择权在自己的手中，每一个好习惯，都在默默点亮人生，无数好习惯的累加，终会将自己带向期待的远方。
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